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11.下列关于实验现象的描述中,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.氯酸钾受热分解生成氧气
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据氯酸钾分解制取氧气的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C、氯酸钾受热分解生成氧气,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①点燃酒精灯,加热;②检查装置的气密性;③装药品④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定试管.其操作顺序正确的是(  )
A.②③⑦①④⑥⑤B.③②⑦①④⑥⑤C.②③⑦①④⑤⑥D.③②⑦①④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.春天的校园花香四溢,该现象说明(  )
A.分子种类发生变化B.分子间的间隔变小
C.分子的体积变大D.分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是有关氧气的知识结构图(部分反映条件省略.参加反应的氧气为足量).请回答下列问题:
①反应①中的无色液体为水;
②反应③中的二氧化锰的作用是催化作用;
③物质④是二氧化碳;
④P在氧气中燃烧的主要现象为产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体
⑤铁丝在氧气中燃烧前必须要在集气瓶中放少量的水或铺一层细沙,以防止集气瓶底炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列元素对应的元素符号正确的是(  )
A.镁mgB.氢HeC.铜CnD.铁Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示的实验操作正确的是(  )
A.
观察液体体积
B.
给液体加热
C.
滴取少量液体
D.
细铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.取用粉末状固体药品时要使用药匙;取用块状药品时要使用镊子;向试管中倾倒液体药品时,先取下瓶塞,倒放在桌面上,然后手心朝向标签拿起瓶子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有S2-和S两种粒子,回答:S2-中的“2”表示1个硫离子带的负电荷数是2;S2-和S的质子数相同(填相同或不同);已知S2-有16个质子,则其核外共有18个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出上述标号仪器的名称①铁架台,②集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性.
(3)林月用高锰酸钾制取氧气,她选择上述装置中的A作为发生装置,你认为A装置中还缺少一团棉花.
(4)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是B(填序号).
A.生成物中只有氧气         B.不需加热          C.需加热
(5)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是A;用双氧水制氧气,选择的发生装置是B.
(6)收集氧气的装置可以选用D;若选用E装置收集氧气,实验结束时,应先移导管后熄灯.
(7)小明在用加热高锰酸钾的方法制取氧气前,用天平称量了高锰酸钾的质量为8.4g,实验结束后又称量了剩余物的质量为6.8g,则通过计算可以得出他制出的氧气质量为1.6g.

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