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16.如图所示的实验操作正确的是(  )
A.
观察液体体积
B.
给液体加热
C.
滴取少量液体
D.
细铁丝在氧气中燃烧

分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析判断.

解答 解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
D、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,所示装置错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰;
(2)给试管加热时,都要先要给试管预热,再加热;
(3)用量筒量取液体度数时,视线与凹液面的最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.燃料X燃烧的反应化学方程式为:X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O,则燃料X的化学式为(  )
A.CH4B.C2H6OC.C3H8D.C4H10

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是某校课外学习小组设计的气体制取与性质验证的组合实验,请你参与有关实验并进行探究:

(1)请你帮他们写出C装置中发生反应的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(2)小红同学发现该装置中有一个明显的不足之处,即尾气没有处理直接排放到空气中.可采用图中V装置与上装置连接,从而改进完善上实验装置.

另一学习小组用酒精灯代替了上图D装置中的酒精喷灯,结果发现:反应后所得黑色粉末虽然能被磁铁吸附,但加入稀盐酸后却没有气泡出现,这引起了同学们的探究欲望.他们通过查阅资料并请教老师后得知:
(Ⅰ)该反应是分步进行的,且反应产物与反应温度有很大关系:
一氧化碳与氧化铁在加热的条件下发生如下反应:3Fe2O3+CO=2Fe3O4+CO2,Fe3O4+CO=3FeO+CO2,总反应式为Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
(Ⅱ)FeO和Fe3O4都是黑色.
(Ⅲ)只有当温度高于700℃,FeO才可以大量被还原成单质铁.
同学们对(3)所得黑色粉末的成分提出如下猜想:
【提出猜想】甲同学猜想:Fe、Fe2O3和Fe3O4
           乙同学猜想:2Fe3O4和FeO
           丙同学猜想:Fe、Fe3O4和FeO
           丁同学猜想:Fe、FeO
以上猜想中明显不合理的是:甲丙丁(填代号).
戊同学为了更准确的了解实验结果,他和本小组同学进行了一个定量实验,他们称取16.0g干燥的氧化铁(不含杂质),加热一段时间后隔绝空气冷却至室温,称量所得固体质量为14.6g,则该固体一定是混合物(选填“纯净物”或“混合物”)
【反思与评价】①生成的能被磁铁吸引的黑色固体不一定是“铁”;②欲验证反应产物是铁,还可用硫酸铜溶液,若看到有红色物质生成,就说明有单质铁生成,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于实验现象的描述中,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.氯酸钾受热分解生成氧气
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列仪器使用恰当的是(  )
A.吹灭酒精灯B.在试管中进行化学反应
C.在量筒中配制溶液D.溶解固体药品时用温度计来搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.请用文字(或用化学式)表示化学反应解释下列现象:
(1)镁条可用作军事中的照明弹镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;
(2)二氧化碳通入紫色石蕊中石蕊变红二氧化碳+水→碳酸;
(3)稀盐酸滴到大理石上有大量气泡产生碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
(4)化肥碳酸氢铵受热不翼而飞碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳.
上述反应中,属于化合反应的是(1)(2)(填序号,下同),属于分解反应的是(3)(4).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:

请通过比较、归纳,回答下列问题
(1)(原子个数不同)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是都含有氧原子
(2)氧气、二氧化碳、水这三种物质的组成中都含有氧元素.这三种物质中有一种物质在分类上与其他两种不同,这种物质是氧气
(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息分子在化学变化中可以再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.白色晶体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C.将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中,D剧烈燃烧,生成另一种无色无味的气体E,向集气瓶中倒入一种无色液体F,有白色浑浊现象产生.
根据以上现象分析:写出A、B、C、D、E各是什么物质.
A氯酸钾   C氧气    D木炭   E二氧化碳
写出A与B,C与D反应的文字表达式.
A与B氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.C与D碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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