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(2009?金山区一模)长期暴露在空气中的生石灰(氧化钙)可能发生变质,部分生成碳酸钙.某同学想了解生石灰的有关化学性质和变质情况,设计了如下实验:
步骤现象结论或化学方程式
1、取少量药品放入水中,充分搅拌后过滤,在滤液里滴加酚酞酚酞变红写出氧化钙和水反应的化学方程式
______.
2、在过滤后的滤渣中,滴加盐酸有气泡生成写出生成气体的有关化学方程式:
______ 
生石灰______(填“是”或“没有”)变质

【答案】分析:生石灰在空气中会和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶液呈碱性,能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙,碳酸钙能和盐酸反应放出二氧化碳气体.
解答:解:根据反应物和生成物书写化学方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;碳酸钙和盐酸反应能生成气体,根据此现象可判断物质的成分.
故答案为:
步骤现象结论或化学方程式
  CaO+H2O═Ca(OH)2
  CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
 

点评:解答此题要根据氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的性质,书写化学方程式时注意配平和气体生成符合.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?金山区一模)空气中飘尘的某些成份,在与空气中的SO2与O2接触时,使SO2部分转化为SO3,使空气的酸度增加.此过程中飘尘可能是(  )

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(2009?金山区一模)物质的量相同的SO2和SO3所含氧原子的个数比为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?金山区一模)学习化学一定要正确使用化学语言,按要求完成下列各题.
(1)写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的含义:
①两个硅原子
2Si
2Si
;②NO3
硝酸根
硝酸根
;③碳酸中碳元素显+4价
H2
+4
C
O3
H2
+4
C
O3
;④nP2O5
n个五氧化二磷分子
n个五氧化二磷分子

(2)写出符合下列要求的物质的化学式或物质名称:
①硫酸铝
Al2(SO43
Al2(SO43
;②Fe(OH)2
氢氧化亚铁
氢氧化亚铁
;③Hg

④地壳中含量最多的非金属元素、人体中含量最多的金属元素和空气中含量最多的元素所形成的化合物的化学式是
Ca(NO32
Ca(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?金山区一模)点燃的镁条可以在CO2气体中继续燃烧生成碳和氧化镁,写出该反应的化学方程式
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
,在该反应中
CO2
CO2
是氧化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?金山区一模)为研究物质发生化学变化的前后总质量是否发生改变,小刘、小李按以下步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并实验:小刘设计的实验装置和选用药品如A所示,小李设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
①小刘实验的化学反应方程式是
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
,反应观察到的现象是
烧杯中有蓝色沉淀生成,反应后物质的质量不变
烧杯中有蓝色沉淀生成,反应后物质的质量不变
;小李实验的化学反应方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

②实验结论:小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;小李认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
③你认为
小刘
小刘
的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是
小李未考虑生成的气体逸散到空气中的质量
小李未考虑生成的气体逸散到空气中的质量

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