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【题目】指出下列符号中数字“2”的含义:

2N中的“2”表示_________________

“2”表示_________________

2H2O中的第一个“2”表示___________

第二个“2”表示_______________________

2Fe2+中的第一个“2”表示___________

第二个“2”表示_______________________

【答案】氮原子的个数是2 在钙的化合物中钙元素显+2 水分子的个数是2 每个水分子中含2个氢原子 亚铁离子的个数是2 一个亚铁离子带2个单位的正电荷

【解析】

2N中的“2”表示氮原子的个数是2个;

的“2”表示在钙的化合物中钙元素显+2价;

2H2O中的第一个“2”表示水分子的个数是2个;

第二个“2”表示每个水分子中含2个氢原子;

2Fe2+中的第一个“2”表示亚铁离子的个数是2个;

第二个“2”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰及相关的仪器。

1)请选择合适的仪器制备二氧化碳并验证,需要补充一种药品名称是_____,若制取另一种气体,需要在试管口放置一种用品,该用品的作用是_____

2)写出制取气体单质的化学方程式为_____

3)检查装置气密性时,将试管和带导管的胶塞连接好后,先将导管一端_____,用_____,观察水中有没有气泡冒出。若观察到有气泡冒出证明装置气密性良好,试管回复室温后导管内出现水柱,这是因为开始时受热试管内气体膨胀逸出,回复室温后由于试管内气体_____压强_____在压强差的作用下,形成一段水柱。

4)请你将图2实验装置图补充完整_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是ab两种固体物质的溶解度曲线。

(1)当温度低于20 ℃时,溶解度:a_____b (选填,下同)

(2)t℃时,将ab两物质的饱和溶液均加热至40 ℃(ab不分解,水分未蒸发),两种溶液中溶质的质量分数:a_____b

(3)40 ℃时,将a的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采取的操作为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请参与下列探究实验:

(实验探究)

步骤

实验操作

实验现象

结论或解释

(1)

用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。

酒精_______,蒸馏水_______

结论:酒精是可燃物,水不是可燃物。

(2)

在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热。

乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。

结论:乒乓球碎片的________比硬纸片的低。

(3)

在右图中打开分液漏斗的旋塞

①溶液中产生气泡;②蜡烛火焰a_____先于”“后于”)b熄灭。

现象②的原因是:CO2不助燃;___________

(4)

用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。

①烧杯底部变黑;②蜡烛火焰dc先熄灭。

CO2不助燃,蜡烛不完全燃烧;d先熄灭的原因是:_______

(拓展)堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。小火燃烧发生爆炸的原因分别是:_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其对应变化关系的是

A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

B.一定质量的单质硫在密闭容器中燃烧

C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车尾气三效催化剂表面物质转化的关系如右下图所示,下列说法错误的是 ( )

A.储存过程发生了化合反应

B.该过程能减缓温室效应和酸雨污染

C.还原过程中CxHy生成的CO2H2O质量比为22 : 9,则x: y=1:2

D.整个转化过程中有机物除外的化学方程式可表示为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液(  )

A.甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液

B.甲溶液一定饱和,乙溶液可能饱和

C.甲溶液中氯化钠溶解度不变,乙溶液中氯化钠溶解度降低

D.两杯溶液中存在的微粒都只有钠离子和氯离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢能源是公认的清洁能源,但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作,采用铂-碳化钥双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化,在低温(150-190°C)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是( )

A.该反应的方程式可表示为CH3OH+H2O=CO2+3H2

B.-碳化钼在反应后的化学性质不发生变化

C.甲醇的化学式可表示为CH4O

D.该过程使氢能源的广泛利用成为可能

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