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    如图所示A、B、C、三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（　　）
    A、t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A＞B＞CB、t3℃时，将30 g A物质加到50 g水中充分溶解得到A的饱和溶液C、室温下，将盛有C的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内加入NH4NO3固体并搅拌，试管内有固体产生D、将t1℃时A和C的饱和溶液升高温度后，所得溶液中溶质的质量分数A＞C
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C、t1℃时，加入甲物质可使不饱和的甲溶液变成饱和D、t2℃时，等质量甲、乙的饱和溶液都降温到t1℃时，析出晶体一样多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种不同物质（不含结晶水）的溶解图曲线．将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），进行以下操作．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、t1℃时，分别取出相同质量的甲、丙两种饱和溶液升温到t2℃时，甲和乙溶质的质量分数相等B、t2℃时，将甲、乙两种饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量可能不等C、将三种饱和溶液分别从t3℃降低到t2℃时，甲和乙溶质的质量分数减小，丙的溶质的质量分数不变D、当甲的饱和溶液中含有少量乙时，可以采取冷却热饱和溶液的办法提取乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在日常生活和生产中应用广泛．下列关于溶液和溶解度的说法不正确的是（　　）
    A、氯化钠溶液是由Na+、Cl-和水分子组成的混合物B、除去碳酸钠中混有的少量氯化钠杂质，可采用降温结晶的方法C、t1℃时，要完全溶解30g氯化钠形成溶液，至少需要水100gD、t1℃时，把碳酸钠的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂质量一定不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为错误的是（　　）
    A、t1℃时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等B、N物质的溶解度随温度的升高而降低C、t2℃时，M物质的溶解度大于N物质的溶解度D、由t1℃升温到t2℃时，N物质溶液溶质质量分数可能改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是（　　）
    A、喝汽水后打嗝，压强减小气体的溶解度变小B、废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染C、将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高D、被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某饱和溶液降低温度时，有晶体析出，此时溶液（　　）
    A、仍是饱和溶液B、溶质的质量分数不变C、溶液的质量不变D、溶质的质量分数增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，不需要的实验仪器是（　　）
    A、玻璃棒B、坩埚钳C、烧杯D、胶头滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    提高科学素养，可使我们用科学的眼光看世界．你认为下列事实和相应的解释不一致的是（　　）
    选项事实解释
    A打开浓盐酸的试剂瓶口有白雾生成浓盐酸有挥发性
    B人喝完汽水后容易打嗝气体的溶解度与温度有关
    C汽车轮胎制成凹凸的花纹增大汽车与地面的压强
    D10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL分子之间存在间隔
    A、AB、BC、CD、D

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