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    如图是甲、乙、丙三种不同物质（不含结晶水）的溶解图曲线．将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），进行以下操作．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、t1℃时，分别取出相同质量的甲、丙两种饱和溶液升温到t2℃时，甲和乙溶质的质量分数相等B、t2℃时，将甲、乙两种饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量可能不等C、将三种饱和溶液分别从t3℃降低到t2℃时，甲和乙溶质的质量分数减小，丙的溶质的质量分数不变D、当甲的饱和溶液中含有少量乙时，可以采取冷却热饱和溶液的办法提取乙
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，从图中获得的信息错误的是（　　）
    A、t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等B、甲的溶解度受温度的影响最大C、现将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升高到温度t2℃，其溶液溶质的质量分数相等D、t2℃时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A、10℃时，Y溶液比X溶液的质量分数大B、将30℃时，等质量的X、Y的两种饱和溶液降温至20℃后，Y溶 液的质量 比X溶液的质量大C、20℃时，在100g水中溶解60gX固体后，恰好达到饱和D、30℃时，X的溶解度为60

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线．t2℃时，向两个烧杯中加入等质量的甲、乙两种固体物质，再分别加入100g水，并充分搅拌，观察到如图2所示的现象．下列说法中，不正确的是（　　）
    A、烧杯①中加入的是乙物质B、t2℃时，烧杯②中溶液可能是饱和溶液C、降温到t1℃，烧杯②中有固体析出，且固体质量与烧杯①中固体质量相等D、升高温度可使两烧杯中溶液的溶质质量分数均增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种固体的溶解度曲线图如图1．如图2先将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是（　　）
    A、试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少B、乙溶液中溶质的质量分数增大C、甲溶液中剩余的固体减少D、试管里甲、乙物质的溶解度都增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中正确的是（　　）
    A、t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数均为30%B、t2℃时，100g乙的饱和溶液中含有50 g乙C、从0℃至t1℃时，甲的溶解度大于乙D、t2℃时，分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙，同时降温，甲先达到饱和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液C、50°C时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40%D、20°C时，甲、乙两种物质的溶解度相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示A、B、C、三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（　　）
    A、t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A＞B＞CB、t3℃时，将30 g A物质加到50 g水中充分溶解得到A的饱和溶液C、室温下，将盛有C的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内加入NH4NO3固体并搅拌，试管内有固体产生D、将t1℃时A和C的饱和溶液升高温度后，所得溶液中溶质的质量分数A＞C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法中，能够使20℃氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数改变的是（　　）
    A、升高温度到30℃B、温度不变，蒸发掉少量溶剂C、降低温度到10℃D、温度不变，加入少量氢氧化钙固体

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