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【题目】下列有关水的说法不正确的是

A、我国淡水资源是取之不尽,用之不竭的

B、氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成

C、海水、湖水是混合物,蒸馏水是纯净物

D、生活中用煮沸的方法使硬水软化

【答案】A

【解析】

试题分析:我国海岸线比较长,水资源丰富,但是淡水资源比较贫乏;据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,所以氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成;由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;海水、湖水由多种物质组成是混合物,蒸馏水是一种物质,是纯净物;硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是(

A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料

C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列微观解释不正确的是

A氨水挥发﹣分子不断运动

B将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小

C18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小

D50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】发射通信卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染。其反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3 +4H2O, 在横线上填写的化学式为:

A. N2O B.2N C. N2 D.N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖北省荆门市】甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是(

A

C

CO

CO2

B

NaOH

Na2CO3

Na2SO4

C

CuO

Cu

Cu(NO32

D

H2SO4

H2

H2O

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列洗涤方式应用乳化作用的是

A用汽油除去衣服上的油污 B用水洗去盘子中的水果渣

C用洗洁精清洗餐具上的油污 D用盐酸清洗水壶的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖北省黄冈市】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

(1)A实验中发生反应的现象为

(2)B实验中发生反应的化学方程式是

(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?

【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是

猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;

【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。

【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是

【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年山东省滨州市】某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述.图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图.

根据图B的曲线变化,回答下列问题:

(1)该变化对应的实验操作是将 ________滴加到另一种溶液中;

(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为 ________(填化学式);

(3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是 ________(填离子符号);

(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是 ________色;

【结论】从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是 ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化过程不属于缓慢氧化的是

A.食物腐败 B.光合作用 C.呼吸作用 D.铁钉生锈

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