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8.据图填空
OMgSCl
氧原子的核电荷数为8,硫原子在化学反应中易得到(填“得到”或“失去”)电子,由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为MgCl2,氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子最外层电子数相同.

分析 根据原子结构示意图的意义进行分析解答,得电子形成的是阴离子;根据元素的化合价确定物质的化学式,据此解答.

解答 解:由原子的结构示意图可知,氧原子的核电荷数=核内质子数=8,硫原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到电子,镁元素的化合价为+2价,氯元素的化和价位-1价,形成的化合物的化学式为:MgCl2,氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子最外层电子数相同.
故答:8;得到;MgCl2;最外层电子数相同.

点评 本题考查了微观结构示意图的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图图示中的灭火方法错误的是(  )
A.B.C.D.

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19.当温度,压强都不变的条件下,溶液长期放置(  )
A.溶质会从溶液中分离出来B.溶质不会从溶液中分离出来
C.溶质的质量分数变大D.溶液变浓

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16.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请你结合所给曲线,
(1)欲从甲物质的饱和溶液中得到甲物质,应采用的方法是降温结晶.
(2)t2℃时将30g甲物质溶于100g水中,形成溶液的溶质分数为20%;
(3)t3℃时将等质量的甲、乙、丙三种固体物质溶于水,形成饱和溶液的质量由小到大的排列顺序为甲<乙<丙;
(4)将t3℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是甲>丙>乙.

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3.列举家庭日常生活中常见的物质各一种(写化学式):酸CH3COOH,盐NaCl.

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13.二溴海因(C5H6O2N2Br2)是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂.
(1)二溴海因属于有机物(填“单质”“化合物”“合金”或“有机物”).
(2)二溴海因共含有五种元素.
(3)二溴海因中氧元素的质量分数大于(填“小于”或“大于”)氮元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.将32.33g氯化钡溶液与20g稀硫酸混合恰好完全反应,过滤得50g盐酸,该溶液中氯化氢的质量分数为(  )
A.7.3%B.0.73%C.1.46%D.无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是(  )
物质杂质所选试剂提纯方法
AK2SO4溶液KOH稀盐酸加入适量稀盐酸
BNaCl溶液Na2SO4氯化钡溶液加入适量氯化钡溶液,过滤
CCO2HCl碱石灰将混合气体通过盛有碱石灰的装置
DCaOCaCO3将混合物溶于水,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡.有气泡冒出.氢氧化钠溶液一定变质了.
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.   猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料](1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.有白色沉淀生成.说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液.溶液变红色.说明原溶液中一定有氢氧化钠.
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分(填“部分”或“全部”)变质.
[反思与评价](1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:具挥发性的药品(浓盐酸、氨水等)、具吸水性的药品(浓硫酸、生石灰)、或澄清石灰水.

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