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    【题目】碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量．
    （2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（填标号）．
    A.碳元素属于非金属元素
    B.碳原子核内质子数为6
    C.碳元素的原子结构示意图为
    D.碳的相对原子质量为12.01
    （3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为 ．

    （4）图3是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式 ．

    【答案】
    （1）CO2
    （2）C
    （3）CaCO3
    （4）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    【解析】解：（1）“低碳生活”就是减少二氧化碳的排放量；所以答案是：CO2 ． （2）A、因碳的偏旁为“石”，则碳元素为非金属元素，故A说法正确；B、由信息可知，碳原子的质子数为6，故B说法正确；C、碳原子的质子数为6，则原子结构中最外层电子数应为4，故C错误；D、由信息可知，碳原子的相对原子质量为12.01，故D说法正确；
    故选C．（3）甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂，因此丙是生石灰，甲是碳酸钙，乙是二氧化碳，丁是熟石灰；所以答案是：CaCO3；（4）CO2被浓NaOH溶液吸收，锥形瓶内的气压成小，外界大气压大于锥形瓶内的气压，使气球胀大．化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    所以答案是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    【考点精析】本题主要考查了二氧化碳对环境的影响和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点，需要掌握二氧化碳多环境的影响：过多排放引起温室效应；注意：a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    D.CO2：二氧化碳分子中含有氧原子

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    A.氧气
    B.氮气
    C.二氧化碳
    D.水蒸气

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    【题目】已知M，N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种．某兴趣实验小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示：

    （1）M是（填物质名称）．
    （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究．
    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
    小明向所取溶液中加入溶液，观察到有蓝色沉淀生成．
    结论：是a处溶液．
    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到 ，
    结论：是b处或c处溶液．
    为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

    实验步骤

    现象

    结论

    为c处溶液，并推知溶液中的
    离子有（填写离子符号）

    剩余一种为b处溶液，
    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分
    （3）兴趣实验小组同学通过实践调查，某工厂的废酸液污染了下水，上网获得如下信息，拟选用下列物质处理废水：

    物质

    相对分子质量

    市场参考价值（元/Kg）

    CaCO3

    100

    1.8

    Ca（OH）2

    74

    2.0

    NaOH

    40

    11.5

    如果要求花最少的钱来反应同样量的废硫酸，则应选择（填物质化学式）．

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    （1）实验开始时，应首先点燃处的酒精灯（填装置序号）．
    （2）装置B中NaOH的作用是；C中所盛的液体是 ．
    （3）D装置玻璃管中观察的现象是 ， 反应的方程式为
    （4）从E装置出来的尾气要进行处理，是因为尾气中含有 ．

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