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【题目】豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是(  )

A. 亮氨酸是氧化物

B. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%

C. 一个亮氨酸分子由22个原子构成

D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2

【答案】C

【解析】A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,错误;B、亮氨酸中碳元素的质量分数为 ×100%≈55%;错误; C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,故一个亮氨酸分子由22个原子构成,正确;D、亮氨酸中各元素质量比CHNO为:(12×6):(1×13):14:(16×2=72131432;错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A. t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

B. 将t2℃时的甲和丙的等质量的饱和溶液都降温到t1℃,此时溶液质量丙大于甲。

C. 甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲

D. t1℃时,将50g水加入15g甲物质中,可得到65g甲溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质,进行如下实验。

(1)AB中酚酞均变红色,说明两种溶液都呈_______(”)

(2)写出C中反应的化学方程式____________________

(3)D中沉淀的化学式是______________

(4)CD试管内的物质在E中混合后得到无色溶液,其中一定含有的溶质是_______,可能含有的溶质是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做电解水实验时,常在水中加入氢氧化钠以增强溶液的导电性,但氢氧化钠本身不会在电解水的过程中发生化学变化,氢氧化钠的质量也不会发生改变。现将8g氢氧化钠的溶液在101g水中并通电,一段时间后生成1g氢气。请回答下列问题:

(1)当生成0.7g氢气时,氢气与氧气在相同条件下的体积比约为_______

(2)电解过程中,生成1g氢气时所消耗的水的质量为_______g

(3)电解水过程中,当生成1g氢气时水溶液中氢氧化钠的质量分数为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是用绿色粉末A制取红色金属H的两种流程,其中白色固体F是一种常见的建筑材料,固体乙是目前用途最广、产量最高的金属。

请回答下列问题:

⑴写出有关物质的化学式:B____;乙____

⑵写出转化①的化学方程式______________________, F的其他用途有_______

⑶转化②的过程中生成红色固体H的化学方程式为__________________;如果在转化②中同时产生气体,则原因是(用化学方程式说明)_____________________

⑷转化③发生的反应方程式为_________________

⑸如果在实验室中由物质A制取H,上述两种流程中,操作比较简便的是流程______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为减少汽车尾气排放,我国将在全国范围内推广车用乙醇汽油。

(1)汽油不完全燃烧会产生CO和碳氢化合物,乙醇(C2H5OH)的燃烧比汽油更充分,乙醇完全燃烧的化学方程式为__________

(2)汽车尾气中含有CO、NO等污染物,使用三元催化剂可以将它们转化成CO2和N2,其微观示意图如下图所示,请在方框中补全相应微粒的图示。____

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【题目】实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证证;

(1)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外,还需要 ______ .量取读数时,如图视线角度正确的是 ______ (填序号).

(2)请根据如图装置或操作回答相关问题.

①选取图2中的序号,表示粗盐提纯的正确操作顺序为 ______ .操作B的名称是 ______ ,该操作中当 ______ 时,应停止加热.

②实验室用高锰酸钾固体制取氧气时,可选用的发生装置是 ______ (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学家用在高温高压、催化剂的作用下,制得了纳米级别的金刚石,同时得到一种白色固体。白色固体是什么呢?同学们对这个问题产生了兴趣,并进行了下面探究:

【提出问题】白色固体的成分是什么?

【查阅资料】

碳酸钠、氧化钠均为白色固体。

氧化钠与水在常温下反应生成氢氧化钠,化学方程式为:

溶液呈中性, 是不溶于水的白色固体。

【提出猜想】甲同学:白色固体是氧化钠;乙同学:白色固体是碳酸钠;丙同学:白色固体是氧化钠和碳酸钠的混合物。

【实验与结论】

(1)甲同学为验证猜想,取白色固体样品于试管中,加适量水,滴加无色酚酞溶液,观察到酚酞溶液变红,于是得出自己的猜想正确,但遭到其他同学反对,原因是_______________

乙、丙两位同学设计了以下方案进行验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量白色固体样品于试管中,加入足量水将其溶解,并加入过量的______

试管中产生白色沉淀

白色固体中有碳酸钠

②往实验①反应后的试管中滴加____

_______

白色固体中没有氧化钠

通过上述实验可证明乙同学的猜想正确,请写出金属钠与二氧化碳反应的化学方程式:_____

【拓展延伸】蜡烛火焰中也含有金刚石,碳转化为金刚石的微观本质是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验操作设计不正确的是()

A. 蒸发食盐水 B. 测定空气中氧气含量

C. 证明分子是不断运动的 D. 探究燃烧的条件

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