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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A. t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

B. 将t2℃时的甲和丙的等质量的饱和溶液都降温到t1℃,此时溶液质量丙大于甲。

C. 甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲

D. t1℃时,将50g水加入15g甲物质中,可得到65g甲溶液

【答案】D

【解析】A、t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,正确;B、t2℃时的甲和丙等质量的饱和溶液都降温到t1℃,甲会析出固体,丙的溶解度随温度的降低而增大,溶液组成不变,故此时溶液质量丙大于甲,正确;C、甲的溶解度随温度的升高而增大明显,故甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲,正确;D、t1℃时,甲的溶解度为20g,故将50g水加入15g甲物质中,只能溶解10g,可得到60g甲溶液,错误故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有以下三个实验,请回答问题

(1)图中实验A是探究二氧化碳的溶解性实验。二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过______________ 的现象来间接感知。

(2)图中实验B探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察,L端液面_________填“高于”、“低于”或者“等于”)R端液面,说明铁生锈与______________ 等物质有关。

(3)图中实验C是实验室用“一氧化碳还原氧化铁”的实验,实验结束后称得石灰水增重4.4g,则整个实验过程中实际消耗CO的量_____ (填“大于”、“小于”或者“等于”)2.8g,尾气处理方法为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图,分别往A、B两支大试管中加入少量红墨水,其中试管A加入少量的活性炭,振荡,再分别往试管中加入一大团棉花(棉花的量以塞紧试管为宜),用玻璃棒把棉花轻轻推入至试管底部。

(1)没放棉花前,A试管中的现象是_____

(2)放棉花后,A试管中的现象是_____,B试管中的现象是_____,棉花的作用是_____

(3)若只做A试管实验则实验结论不严谨,原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钙晶体(CaO28H2O)微溶于水,也不溶于乙醇,可溶于酸,可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验流程:

回答下列问题:

(1)过氧化钙(CaO2)中氧元素的化合价为______________

(2)步骤①的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,将溶液煮沸,趁热过滤。发生的化学反应方程式为_______________;将溶液煮沸的目的是________________

(3)步骤②中反应的生成物为_______________________________

(4)步骤③的操作名称是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是

A. K2FeO4是一种高效净水剂,其中Fe的化合价为+3价

B. 稀释10g质量分数为98%的浓硫酸, 可得到质量分数为10%的稀硫酸98g

C. 在电解水的实验中,产生的H2和O2体积比约为1:2

D. 在化学反应前后分子数目肯定没有变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。

(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易__________,还能_________,所以必须密封保存。

(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:

SiO2 + 2NaOH == X + H2O,试推断X的化学式为 ____________

(3)工业上常用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。食盐的来源可以先用海水获取粗盐再用粗盐提纯得到精盐,试分析以下过程后填写下列空白:

①操作Ⅰ的名称是____________

②海水晒盐与下述操作中_________的原理相同;

③上述操作可能用到下列装置,其中装置B的作用是___________________

(4)某化学兴趣小组称取8.0gNaOH固体,欲配成20%的溶液,需量取_______ ml蒸馏水。该兴趣小组向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反应后,将溶液低温蒸发,获得固体经称量质量为13.7g。

【提出疑问】通过分析,大家认为得到的固体的质量数据可能有问题。按初中化学现有知识计算,8.0gNaOH若全部转化为Na2CO3,固体的质量应该为_____g。

【查阅资料】向Na2CO3溶液中通入CO2会生成NaHCO3。请写出该反应的化学反应方程式:

________

【讨论计算】上述反应中生成的Na2CO3的质量为__________g; NaHCO3的质量为________g;通入CO2的质量为__________g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用空气制取氮肥的流程如下图所示:

(1)Ⅰ中参与反应的单质甲为_________

(2)Ⅱ中反应的化学方程式为___________________________

(3)物质所含元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____(选填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuOZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案,实现废物综合利用。部分实验流程如图:

请根据上述实验流程回答下列问题:

(1) 操作1的名称是________

(2) 在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,主要成分发生反应的化学方程式为__________________________(任写一个)

(3) 加过量铁粉后,发生反应的基本反应类型是______,得到滤渣1的成分为_______(填化学式)

(4) 在实验过程中,双氧水会与Fe2反应生成Fe3和水,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去。高锰酸钾溶液也能将Fe2氧化成Fe3,选用双氧水的优点是____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是(  )

A. 亮氨酸是氧化物

B. 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%

C. 一个亮氨酸分子由22个原子构成

D. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2

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