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【题目】小明同学在完成实验室制取CO2后,对回收的盐酸和CaCl2混合溶液(不考虑其它杂质)进行以下实验:取200g该溶液于烧杯中,向其中滴加溶质质量分数为10.6%Na2CO3溶液,滴入Na2CO3溶液与生成沉淀的质量关系如图所示。

1)生成沉淀的质量为_____g

2)回收液中HCl的质量分数是多少_____

3)当Na2CO3溶液与CaCl2溶液恰好完全反应时,溶液中溶质的质量是多少_____

【答案】10 3.65% 23.4g

【解析】

1)由图象可知,生成沉淀的质量为10g

2)由图中数据可知与HCl反应的碳酸钠溶液的质量为100g

解:根据题意跟盐酸反应的碳酸钠质量为:100g×10.6%=10.6g

设回收液中HCl的质量分数是x、生成氯化钠的质量为y

解得x=3.65%

解得y=11.7g

⑶设碳酸钠与氯化钙反应生成的氯化钠的质量为m

解得m11.7g

Na2CO3溶液与CaCl2溶液恰好完全反应时,溶液中溶质的质量:11.7g+11.7g23.4g

答:(1)反应中生成沉淀的质量为10g;(2)回收液中HCl的质量分数是3.65%;(3)当Na2CO3溶液与CaCl2溶液恰好完全反应时,溶液中溶质的质量是23.4g

练习册系列答案
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【题目】下列问题的研究中,没有利用对比的方法设计实验的是(  )

A. 研究空气中氧气的含量 B. 研究铁生锈的条件

C. 研究燃烧的条件 D. 研究二氧化碳与水的反应

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【题目】同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法,并利用下列装置进行练习和拓展.

Ⅰ、知识总结:

(反应原理)

(1)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为_______________

(气体制备)

(2)氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置为______(填编号,下同).

(3)用于大理石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置C优于B的原因是______

(气体收集)

(4)实验室收集CO2的装置是______,选择的理由______

(实验步骤及注意事项)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气过程中:

(5)A装置中试管口略向下倾斜的原因是______;用排水法收集氧气,开始收集的适宜时刻是______

(气体验满)

(6)检验CO2是否收集满的方法是______

(气体检验)

(7)检验瓶中气体是否为O2的方法是______

Ⅱ、知识拓展:

请仔细观察下列装置的特点并回答相关问题:

(8)①实验室若用图1装置收集氧气,则氧气应从______(口进入(填“a”“b”);仪器c的名称是______

②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用______装置(填装置序号).

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【题目】ABC三种元素,A元素原子第三层上的电子数是第一层上电子数的3.5倍,B元素原子和A元素原子相同的电子层数,且可与A形成BA2型化合物,C元素的原子得到2个电子与氖原子核外电子层结构相同.试回答:

①A元素名称_____

②B离子符号_____

③C离子结构示意图_____

④AB形成化合物的化学式_____

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【题目】将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个密封的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法错误的是(  )

物质

丙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

6.0

14.8

0

0.4

0

反应后质量/g

0

2

7.2

9.2

a

A. 表中a的值为2.8

B. 参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为1611

C. X中一定含碳元素、氧元素

D. 该反应属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你结合下列装置图回答问题:

1)写出有标号仪器的名称:a______b______

2)实验室用A装置制氧气的化学方程式是______,用装置______(填字母)可以收集较纯净的氧气.在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:__,反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,黑色粉末在反应中的作用是____

3)氢气是一种用途较广泛的气体,在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气.那么实验室制取氢气的发生装置是___(填字母,下同);收集装置是____,原因是___

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【题目】小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个钾原子:K3;②2个氮分子:2N2;③三个碳酸根离子:3CO32-;④结构示意图对应的粒子O2;⑤氯化铁的化学式:FeCl2;⑥﹣2 价的硫元素:S2-其中正确的有(

A. ②③⑤B. ①⑤⑥C. ②③④D. ①③⑤

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【题目】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名队员组成,比赛中,由氯化铜队员发球,“队员”间传接球,最后由D位置队员投篮进球完成一次有效进攻。场上队员位置及传球路线如图所示。

(1)已知D位置上投篮的队员是个灭火能手,则D位置队员代表的物质是___

(2)B位置队员所代表物质的一种用途是_______

(3)写出连线③代表的物质间发生反应的化学方程式___________,连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是________反应。

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