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    20．护环境是我们每个人的义务．下列行为中，有利于环境保护的是 （　　）
    ①尽量使用可降解塑料制品 
    ②植树造林 
    ③不随意丢弃废电池 
    ④不用含磷洗衣粉 
    ⑤工厂将废水处理达标后排放 
    ⑥合理使用农药和化肥．
    A．②③⑤B．②③⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥

    分析 根据已有的造成环境污染的措施进行分析解答即可．

    解答 解：①尽量使用可降解塑料制品有利于环境保护； 
    ②植树造林有利于植树造林； 
    ③不随意丢弃废电池有利于环境保护； 
    ④不用含磷洗衣粉有利于保护环境； 
    ⑤工厂将废水处理达标后排放有利于保护环境； 
    ⑥合理使用农药和化肥有利于保护环境；
    故选D．

    点评 本题考查的是环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．除去下列物质中所含少量杂质的方法不正确的是（　　）
    A．氢氧化钠中混入碳酸钠（加入足量稀盐酸）
    B．FeCl2 溶液中混入CuCl2（加入足量的铁粉，过滤）
    C．一氧化碳中混入二氧化碳（将混合气体通过氢氧化钠溶液）
    D．氯化钠固体中混入碳酸钠（加入足量的稀盐酸，蒸发）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是（　　）
    A．除去氯化钠溶液中的碳酸钠B．除去铜粉中混有的铁粉
    C．除去铁粉中的氧化铁D．除去铁丝上的铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．OB．CuC．ND．Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
    （1）写出图1中标号仪器的名称：
    a酒精灯   b长颈漏斗   c试管   d铁架台

    （2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用图1中的哪种发生装置？（填序号）B，主要理由是反应物是固体和液体且不需加热．
    （3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是C （填序号），它更换原装置中的长颈漏斗．控制反应速度的原理是：通过控制过氧化氢溶液的滴加速度．
    （4）空气中的氧气很重要，它是无色无味的气体，密度比空气稍大，微溶于水，能帮助燃烧．实验室用高锰酸钾加热制取氧气．若用此法制取氧气，其气体发生装置选择C，（从图1A、B、C中选择）可采用的收集方法是：排水法或向上排空气法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．粗盐的主要成分是氯化钠（氯化钠易溶于水）与少量泥沙的混合物，为了提纯含少量泥沙的粗盐得到精盐，一般经过下列操作流程：

    （1）操作①中必须用到的一种仪器是A（填序号）．
    A．研钵         B．量筒          C．烧杯         D．试管
    （2）操作④的名称为过滤，进行操作④时先要制作过滤器，过滤器是由漏斗与滤纸组成（填一实验用品），在操作④中用到的玻璃仪器除了有玻璃棒、漏斗外还有烧杯，其中玻璃棒的作用是引流．
    若经过操作④后，所得液体仍有浑浊，其原因可能原因是AC（填序号，下同）．
    A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端未靠在烧杯内壁
    C．漏斗内液面高于滤纸的边              D．上面倾到的烧杯不干净
    （3）操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到蒸发皿等仪器．该实验过程中玻璃棒的作用是防止局部温度过高造成液滴飞溅，最后当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热．
    （4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率（获得精盐的质量与实验前粗盐质量的比值），发现制得率较低，其可能原因是ABD（填序号）．
    A．食盐没有全部溶解即过滤       B．蒸发时食盐飞溅剧烈
    C．蒸发后，所得精盐很潮湿  D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学对该气体的成分进行如下探究．
    猜想与假设】忠旭说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    宇龙同学说：不可能含有N2，因为根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素；
    心如同学说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒；
    鸿宇同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有二氧化碳；
    （2）由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是（　　）
    A．CaCO3石灰石 碳酸钙B．CaO 生石灰 消石灰
    C．Na2CO3　纯碱　 碳酸钠D．NaOH　烧碱　苛性钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请据图回答相关问题：

    （1）仪器a的名称是酒精灯．
    （2）A图称量前，要将天平调平衡，首先要把游码归零，然后才调节平衡螺丝；称量粉末状固体时若药品量不足，此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方，另一只手应轻振手腕，使少量药品落入盘中．
    （3）图1有明显错误的是B（填序号）；C组中的玻棒作用是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅．
    （4）量取蒸馏水操作如下，将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线，图2中该同学观察方式正确的是A．

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