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    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A.一定量高锰酸钾加热制氧气

    B.向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

    C.加热氯酸钾制氧气

    D.电解水一段时间

    【答案】A

    【解析】

    A、一定量高锰酸钾加热制氧气，开始受热无氧气产生，加热一段时间后氧气随着高猛酸钾的分解逐渐增加，高锰酸钾完全分解后氧气质量不再变化，A选项图像能正确反映对应变化关系，符合题意；

    B、向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液，氧气的质量随着双氧水质量的增加会一直增加，B选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意；

    C、加热氯酸钾制氧气，氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，固体质量不断减小，氯酸钾分解完全，固体质量不再变化，C选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意；

    D、电解水一段时间，生成氢气与氧气的质量比为1:8，2:1是氢气与氧气的体积比，D选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。

    （1）写出仪器名称：a_____，b_____。

    （2）实验室制取可选用发生装置是_____（填序号）制取CO2气体：在添加药品前，首先应进行的操作为_____，实验室制取CO2的文字表达式_____。

    （3）实验室用高锰酸钾制取O2可选用发生装置_____（填序号），用KMnO4粉末制取O2的文字表达式为_____；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止KMnO4粉末_____。选用F收集氧气如何判断满了_____。

    （4）实验室用过氧化氢溶液及少量的MnO2制取O2，可选用_____（填序号）装置收集O2；MnO2起_____作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　）

    A.铜的用量多少，不会影响实验结果

    B.实验结束后冷却到室温才能读数

    C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

    D.反应结束后消耗氧气的总体积是反应前整个装置内气体总体积的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，并完成下面题目：

    (1)写出下列仪器名称：a____，b___。

    (2)实验室若用AD组合装置制取氧气，反应的符号表达式为____；实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰，发现导管中有水开始倒吸了，应该采取什么措施补救:____；若用E装置收集氧气则验满方法是____。

    (3)实验室制取二氧化碳时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是____；若在装置F内装一些澄清石灰水来检验，则气体应从____端通入(填c或d)，反应的符号表达式是____。

    (4)已知：实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小，有毒，极易溶于水，溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气，气体从____端进(选c或d)。

    (5)在查阅资料时，某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂，他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？请你一起参与探究，完成下列问题。

    （分析与讨论）探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为不正确的是___。

    A 过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同 B 催化剂的质量一定相同

    C 反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D 反应容器的容积一定相同

    （实验验证）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。

    30%双氧水

    15%双氧水

    5%双氧水

    加入agMnO2

    0.2

    0.8

    2.0

    加入agFe2O3

    7.0

    9.0

    16.0

    （实验结论）从上表中能得出哪些结论？(写出一点即可)_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是水厂生产自来水的主要流程，根据所学知识回答下列问题。

    （1）A池中通过_________（填操作名称）除去水中的固体杂质。

    （2）向吸附池中加入_________，利用其吸附性除去水中的颜色和异味

    （3）向配送到用户家里的水中加入_________，发现产生较多泡沫，说明为软水。

    （4）二氧化氯（ClO2）是安全、无毒的绿色消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价：________。

    （5）漂白粉曾用于自来水杀菌消毒，其有效成分为次氯酸钙[Ca（ClO）2],可通过氯气和氢氧化钙反应制得，原理如下：Cl2 +Ca（OH）2Ca（ClO）2+CaCl2 +H2O,已知氢氧化钠（NaOH）与氢氧化钙的化学性质相似，请写出氢氧化钠与氯气反应的符号表达式：__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是

    A.所示实验既说明氧气具有助燃性，又说明瓶内已集满氧气

    B.所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

    C.所示实验既说明温度是影响反应速度的因素，又说明二氧化锰能加快反应速度

    D.所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不可燃不助燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A

    B

    C

    D

    A. 硫在足量氧气中燃烧 B. 加热一定量高锰酸钾固体

    C. 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 D. 实验室利用双氧水制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：

    （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_______________，细口瓶的瓶塞要____在桌面上。

    （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，在重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是______________（填序号）

    A平衡气压，方便取下灯帽

    B挥发水分，利于点燃酒精灯

    C减少挥发，利于节约酒精

    （3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：

    ①试管里的液体不应超过试管容积的_____________。

    ②先对试管进行____________________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

    （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_________，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晒干。实验室里玻璃仪器洗净的标准是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年3月21日14时，江苏盐城一化工厂发生爆炸，爆炸物质是苯（C6H6），在常温下是甜味、可燃、有致癌毒性的无色透明液体，并带有强烈的芳香气味。它难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂。

    （1）苯这种物质是由_____元素组成，一个苯分子中原子个数比为_____；

    （2）苯这种物质中氢元素占的质量分数为_____；

    （3）16.8克苯中含碳元素的质量为多少克。_____（写出具体过程）

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