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    【题目】如图为“XX”高钙片商品标签图，小茗同学为测定其中碳酸钙的含量标注是否属实，取出10片钙片，研碎后放人小烧杯中，再加入50g稀盐，最终，烧杯中无固体剩余。在T0至T3时间段，测得小烧杯中反应剩余物的质量变化如下：

    时间

    T0

    T1

    T2

    T3

    反应剩余物质量（g）

    70

    65

    63.4

    63.4

    （1）生成的二氧化碳的质量是_________？

    （2）通过计算判断该钙片中碳酸钙的含量标注是否属实_______。

    【答案】6.6g 属实

    【解析】

    （1）反应前为钙片质量与盐酸质量的总和=2g/片×10片+50g=70g，钙片中维生素D则溶于水中，留在溶液中，而碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，二氧化碳作为气体逸出，所以质量减少，所以反应后总质量=二氧化碳质量+剩余物质质量，根据质量守恒定律反应前后质量不变，即70g=二氧化碳质量+剩余物质质量=二氧化碳质量+63.4g，二氧化碳质量=70g-63.4g=6.6g；

    （2）设消耗的碳酸钙质量为m，

    一共取用10片钙片，则每一片钙片中平均含碳酸钙质量=，符合标签中每片含碳酸钙≥1.5g的要求，所以标注属实。

    练习册系列答案
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    【题目】下图是实验室电解水的实验装置图，其中a管与电源负极相连，b管与电源正极相连。

    （1）计算当a管产生0.2g气体时，b管产生的气体质量为多少。_____________________

    （2）通过实验得出水是由___________组成的，得出此结论的依据是___________。

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    【题目】如图为某品牌琥珀酸亚铁片的说明书。下列说法错误的是

    A.琥珀酸亚铁的相对分子质量为 172

    B.琥珀酸亚铁中碳氢铁氧的原子数比为 4：4：1：4

    C.琥珀酸亚铁中碳氢铁氧元素的质量比为 12：1：14：16

    D.成人一日最多补铁的质量为：

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    【题目】如图是某反应的微观示意图，有关说法正确的

    A.反应前后均为混合物

    B.在反应中，由①③构成的物质其质量比为1:1

    C.可保持物质化学性质的粒子是①②⑤

    D.反应前后没有发生变化的粒子是②④

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    【题目】我们日常生活与化学有着密切的联系。请按要求写出相应物质的化学式：

    （1）我们周围的空气是混合物，其中可用于急救病人的气体是_________，体积分数最大__________;

    （2）吸烟对人体有害。燃着的香烟会产生一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是_________，写出该气体燃烧的化学方程式_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。

    （提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    （查阅资料）Ⅰ.蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为 HCOOH。

    Ⅱ.蚁酸在隔绝空气条件下加热会分解生成两种氧化物

    （实验探究）

    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到石蕊试液颜色变成_____色，说明蚁酸溶液显酸性。

    （2）小芳同学根据蚁酸中含有_____元素，推测出乙酸热分解的一种生成物是水。

    （3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：

    ①猜想Ⅰ：该气体是CO2；猜想Ⅱ：该气体是_____。

    他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置：

    ②实验时装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ_____（填“成立”或“不成立”）.

    （讨论交流）从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是_____。

    （拓展延伸）由以上信息可知，蚁酸和碳酸虽然组成元素相同，但是他们的化学性质却不相同原因_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中现有氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸、氯化钠四瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们随机编号为A、B、 C、D,按如下实验进行鉴别:

    少骤一:取适量A、B、C、D四种试液于试管中，分别加入试剂①,观察到A、C溶液变为红色，B、D溶液仍为无色:

    步骤二:另取适量A、C试液于洁净试管中，分别通入无色气体②, A中出现白色沉淀，C中无明显现象;

    步骤三:另取适量B、D试液于洁净试管中，分别加入氯化钡溶液，B中出现白色沉淀，D中无明显现象。

    根据以上现象，回答下列问题:

    （1）试剂①②的名称分别是:①___________________②_____________________；

    （2）待测溶液A、B、C、D的化学式分别是: A_____________；B___________；C_____________；D__________；

    （3）写出步骤三中生成白色沉淀的化学方程式:__________________；

    （4）为了证明步骤二C溶液中也发生了化学反应，向反应后的溶液中加入氢氧化钙试液进行检测，请写出该检测反应的化学方程式_____________。

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    【题目】A~F为初中化学中常见的六种物质，其相互转化关系如图，其中B能供给呼吸，C是一种最常用的溶剂，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，（反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题:

    （1） B物质的化学式为_____。

    （2） F物质的一种用途为_____。

    （3）写出D→E反应的化学方程式_____。

    （4）A→C的反应属于基本反应类型_____。

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    【题目】以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的产品，此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等物质，反应原理如图所示（部分产物略去）：

    请回答下列问题：

    （1）B的化学式是_____。

    （2）根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后，其质量和_____不变。

    （3）在催化剂I中发生反应的化学方程式是_____。

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