分析 ①根据水能使白色硫酸铜变蓝,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氢气还原氧化铜能生成水,一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳考虑本题;
②根据氢氧化钠能与二氧化碳反应考虑,浓硫酸有吸水性,氧化铜被还原成铜考虑实验现象;
③根据实验中两次用到装置A,其目的是不同的,第一次用到装置A,其目的是验证水煤气含有二氧化碳气体,第二次用到装置A,其目的是:通过验证生成物中有二氧化碳来证明水煤气中含有一氧化碳.一氧化碳是一种有毒的气体,尾气一般要收集火、点燃进行分析.
解答 解:①水能使白色硫酸铜变蓝,先通过无水硫酸铜是检验是否含有水的;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,再通过石灰水是检验是否含有二氧化碳的;再通过氢氧化钠是除去原来的二氧化碳气体,通过浓硫酸是除去原来的水蒸气,通过氧化铜是检验是否含有还原性气体,再通过无水硫酸铜,是看是否有水生成,因为氢气还原氧化铜生成铜和水,所以是为了检验是否有氢气的;最后通过澄清石灰水是看有没有二氧化碳生成,由于一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,所以是为了检验是否含有一氧化碳的;
②氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以氢氧化钠的目的是吸收二氧化碳,排除对一氧化碳检验的干扰;浓硫酸有吸水性,所以装置D的目的是:除去水蒸气,氧化铜被还原成铜所以现象是:黑色粉末变为红色;
③前面的装置A是为了检验是否有水生成,后面的装置A是为了检验是否有水生成,从而确定是否有氢气存在,尾气含有一氧化碳,能污染空气,一般要收集火、点燃,所以尾气处理方案:将玻璃管改成尖嘴点燃.
故答案为:①H2O、CO2、H2、CO;
②除去水煤气中的二氧化碳,除去水蒸气,黑色固体逐渐变成红色;
③第一次使用装置A目的是验证水煤气中水蒸气的存在,第二次使用装置A目的是检验水煤气中是否含有氢气,将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集.
点评 本题难度不是很大,以实验探究的形式考查常见气体氢气、一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的性质,熟练掌握常见气体的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 锰 | 铁 |
元素符号 | H | C | O | Cl | Mn | Fe |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a点溶液中的溶质有3种 | |
B. | c点溶液中溶质为Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 | |
C. | 若取a~b段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀 | |
D. | 取d点的固体,加入稀盐酸,有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法 | |
B. | A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液 | |
C. | B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小 | |
D. | 30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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