精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图所示装置(气密性良好),若先将甲中液体滴入丙中,观察到气球明显鼓起,一段 时间后恢复到原状;再将乙中液体滴入丁中,气球又明显鼓起。下列组合正确的是( )

选项

滴管甲

烧杯丙

滴管乙

烧杯丁

A

过氧化氢溶液

二氧化锰

氯化钠

B

稀硫酸

盐酸

碳酸钠

C

氢氧化钠

硝酸铵

D

氧化钙

盐酸

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

根据题干可以分析到甲滴入丙中的现象是气球先鼓起,后恢复,说明此反应或者物理现象,放出大量热导致;或者产生了溶于水的或产生的气体和丁中的物质反应。再将乙中液体滴入丁中,气球又明显鼓起,说明乙和丁的反应是产生了不溶于水的气体。

A、双氧水与二氧化锰混合产生氧气,氧气一段时间后不会被吸收,气压不能减小,气球不能恢复原状,故A错误;

B、稀硫酸与锌混合产生氢气,氢气一段时间后不会被吸收,气压不能减小,气球不能恢复原状,故B错误;

C、氢氧化钠遇水放热,瓶内压强增大气球鼓起来,恢复室温后气球恢复原状;硝酸铵遇水吸热,瓶内压强减小,气球不会重新鼓起来,故C错误;

D、氧化钙遇水放热,瓶内压强增大气球鼓起来,恢复室温后气球恢复原状;盐酸与镁混合产生氢气,氢气不会被吸收,使瓶内压强增大,气球重新鼓起来,故D正确。

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示的四个实验中,不能达到实验目的的是

A.证明氨分子在不断运动

B.检查装置的气密性

C.探究燃烧需要温度达到着火点

D.证明水由氢元素、氧元素组成

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自拍杆是最近风靡的自拍神器。它能够在20厘米到120厘米长度间任意伸缩,使用者只需将手机固定在支架上,通过拍照按键就能实现多角度自拍,请根据图示回答下列问题:

(1)在自拍杆的各部件制作中涉及到的合成材料是_______;金属材料是_____;

(2)不锈钢是生活中常用的合金,其中含有的主要金属元素是__(填元素符号),其在不锈钢中的存在形态___(填单质或化合物),自拍伸缩杆选择铝合金材料而不选择不锈钢的原因是___

(3)请结合自拍杆的应用谈谈化学与生活的关系___

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。

(1)P点的含义是___________________

(2)在t1℃时,将20g A物质加入到50g水中,充分溶解,得到溶液的质量为________

(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃,此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是________

(4)若A中混有少量B时,最好采用___________的方法提纯A。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图。下列说法错误的是

A. 丁的化学式为H2O B. 丙中C、H、O的质量比为12:3:8

C. 该反应中有三种氧化物 D. 参加反应的甲和乙的质量比是7:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)请在CaHOS四种元素中任意选择三种元素组成合适的物质:①一种盐的化学式为__;②组成的两种化合物相互之间可以发生中和反应,其反应的化学方程式为:__

(2)如图是盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化曲线:

①该实验操作是将__溶液滴加到另一种溶液中;

②当溶液处于a点时,所得溶液中的溶质为(写化学式)___

③若甲、乙两同学在实验时,反应后的溶液分别处于a点和c点状态,丙同学欲判断他们的实验情况,在没有指示剂的情况下,他可以用a.铁粉b.硝酸银溶液c.碳酸钠溶液中的___帮助确定(填字母)

(3)某同学欲从含泥沙的粗盐(氯化钠和泥沙的混合物)中提纯氯化钠并计算提纯的产率,试回答:

操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、__,该步骤中玻璃棒作用是__。若最终提纯获得的NaCl产率偏低,原因可能是___(填字母编号)

A 粗盐没有完全溶解 B 滤纸破损

C 过滤器中的液面高于滤纸边缘 D 蒸发时没有用玻璃棒搅拌。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下列提供的仪器装置回答问题:

①仪器名称:I________

②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应化学方程式为___________,反应基本类型为_________,可选择的收集装置为____________

③实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为___,为了便于控制反应的发生和停止,可选择发生装置为____,某同学利用如图收集二氧化碳,气体应从_______口进入(填“a”“b”);

④如图 F,判断 F中反应是否在发生____(填),实验结束后关闭活塞 K后的现象为___;氢能是最理想的能源,若将实验室用 F 装置制得的 0.1mol 氢气全部燃烧掉,大约可以释放出28.58kJ的热能,求燃烧掉0.1mol氢气需要氧气多少克?______(根据化学方程式计算)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属.下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.

1A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是______

2B中铁钉最易生锈的部位是______(填“a”“b”“c”).

3C中试管内充分反应后的溶液呈______色,发生反应的化学方程式是______

4D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比______(填增大不变减小).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色,仿佛铁生锈一样。于是,研究性小组同学设计并进行实验,探究苹果汁变色的原因。

(查阅资料)

a.苹果汁中含有0.001%的二价铁物质,同时也含有多酚类物质,多酚可与空气中的氧气反应变为褐色。

b.二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁,且三价铁的溶液为黄色

c.硫氰化钾(KSCN)溶液变色规律

药品

二价铁溶液

三价铁溶液

KSCN溶液

不变色

变红色

(猜想与假设)

.苹果汁变色与苹果中的铁元素有关

.苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果

(进行实验)

编号

实验操作

实验现象

实验1

试管②中未出现明显变化

试管③中……

实验2

分别放置于空气中一段时间

(如下图所示)

试管编号

1min

10min

24小时

黄褐色

褐色

深褐色

无明显变化

无明显变化

无明显变化

略有些黄色

浅黄

黄色

实验3

……

苹果汁不变色

(解释与结论)

1)实验1验证了苹果汁中含有二价铁物质。在该实验中③的现象是_____

2)实验2的②中FeSO4溶液溶质的质量分数为_____%。该实验中,试管②③实验对比得出的结论是_____。由实验2得出:猜想Ⅰ_____(填“成立”或“不成立”)。

3)为验证猜想II成立,实验3应进行的操作_____

(反思与评价)

4)写出一种防止苹果汁变色的方法_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案