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在a、b两个烧杯内分别盛有等质量且质量分数相同的稀硫酸.现有两片质量相等的锌片,将其中一片放入a烧杯内,另一片先燃烧成氧化锌后再放入b烧杯内.过一会儿两烧杯内的固体都完全溶解,此时

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A.a、b两烧杯中硫酸锌的质量相等

B.a烧杯溶液与b烧杯溶液中硫酸锌的质量分数相等

C.b烧杯中硫酸锌的质量大

D.b烧杯溶液中硫酸锌的质量分数大

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种气体,它们分别是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种,现在拿一根燃着的木条进行试验:A气体能使燃着的木条火焰熄灭;B、C、D气体能燃烧;E气体能使燃着的木条燃烧得更旺.再在能燃烧的B、C、D气体火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯,B、C火焰上方的烧杯壁上有水珠出现,而D火焰上方的烧杯壁上没有水珠,燃烧后分别向三个烧杯内注入足量澄清石灰水,振荡,B、D烧杯内石灰水变浑浊,C烧杯内没有变化.请回答下列问题.
(1)写出C、D两种气体的化学式:
C
 
D
 

(2)B气体在空气中燃烧的化学方程式是
 

(3)把气体A通入澄清石灰水中的现象是
 

该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

有A、B、C、D、E五种气体,它们分别是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种,现在拿一根燃着的木条进行试验:A气体能使燃着的木条火焰熄灭;B、C、D气体能燃烧;E气体能使燃着的木条燃烧得更旺.再在能燃烧的B、C、D气体火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯,B、C火焰上方的烧杯壁上有水珠出现,而D火焰上方的烧杯壁上没有水珠,燃烧后分别向三个烧杯内注入足量澄清石灰水,振荡,B、D烧杯内石灰水变浑浊,C烧杯内没有变化.请回答下列问题.
(1)写出C、D两种气体的化学式:
C________D________.
(2)B气体在空气中燃烧的化学方程式是________.
(3)把气体A通入澄清石灰水中的现象是________;
该反应的化学方程式是________.

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科目:初中化学 来源:山东省期末题 题型:推断题

有A、B、C、D、E五种气体,它们分别是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种,现在拿一根燃着的木条进行试验:A 气体能使燃着的木条火焰熄灭;B、C、D气体能燃烧;E 气体能使燃着的木条燃烧得更旺。再在能燃烧的B、C、D气体火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯,B、C火焰上方的烧杯壁上有水珠出现,而D火焰上方的烧杯壁上没有水珠,燃烧后分别向三个烧杯内注入足量澄清石灰水,振荡,B、D烧杯内石灰水变浑浊,C 烧杯内没有变化。请回答下列问题。
(1)写出C、D两种气体的化学式: C             D              
(2)B气体在空气中燃烧的化学方程式是                          
(3)把气体A通入澄清石灰水中的现象是                           ,该反应的化学方程式是                     

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科目:初中化学 来源:平阴县模拟 题型:填空题

有A、B、C、D、E五种气体,它们分别是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种,现在拿一根燃着的木条进行试验:A气体能使燃着的木条火焰熄灭;B、C、D气体能燃烧;E气体能使燃着的木条燃烧得更旺.再在能燃烧的B、C、D气体火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯,B、C火焰上方的烧杯壁上有水珠出现,而D火焰上方的烧杯壁上没有水珠,燃烧后分别向三个烧杯内注入足量澄清石灰水,振荡,B、D烧杯内石灰水变浑浊,C烧杯内没有变化.请回答下列问题.
(1)写出C、D两种气体的化学式:
C______D______.
(2)B气体在空气中燃烧的化学方程式是______.
(3)把气体A通入澄清石灰水中的现象是______;
该反应的化学方程式是______.

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年山东省济南市平阴县九年级(上)教学质量调研化学试卷(12月份)(解析版) 题型:填空题

(2007?平阴县模拟)有A、B、C、D、E五种气体,它们分别是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种,现在拿一根燃着的木条进行试验:A气体能使燃着的木条火焰熄灭;B、C、D气体能燃烧;E气体能使燃着的木条燃烧得更旺.再在能燃烧的B、C、D气体火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯,B、C火焰上方的烧杯壁上有水珠出现,而D火焰上方的烧杯壁上没有水珠,燃烧后分别向三个烧杯内注入足量澄清石灰水,振荡,B、D烧杯内石灰水变浑浊,C烧杯内没有变化.请回答下列问题.
(1)写出C、D两种气体的化学式:
CD.
(2)B气体在空气中燃烧的化学方程式是.
(3)把气体A通入澄清石灰水中的现象是;
该反应的化学方程式是.

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