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【题目】下列物质在空气中燃烧,现象描述正确的是…………………………………( )

A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 铁丝在空气中燃烧,火星四射

C. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光

【答案】D

【解析】A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟,故A错误;B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,在空气知不能燃烧,故B错误;C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,故C错误;D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,故D正确。

点睛烟是固体小颗粒悬浮在空气中,雾是液体小液滴悬浮在空气中;物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧现象是不一样的。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中用 区分硬水和软水;生活中常用 方法来使硬水软化;水的净化程度最高的方法是 ;利用活性炭的 性可以除去水中的色素和气味.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列说法中不正确的是( )

A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B. 实验时红磷一定要过量

C. 实验前一定要检验装置的气密性

D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组对自动充气气球示意图如下进行下列探究。

【查阅资料】该反应充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。

(1)为检验气体是二氧化碳,可选用________________填试剂名称)。

探究一:液体包内溶液酸碱性的探究

(2)室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,该溶液呈________性。

探究二:白色粉末成分的探究

【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。

【设计并进行实验】

(1)将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明甲同学的猜想____________正确不正确”)。

(2)室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸装置如图,记录如下表:

实验①的化学方程式为_________________________;表中a=_______;V1_____“>”“<”“=”)V2

【分析并得出结论】

如何从上表中获取证据并得出结论?__________________________________

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【题目】7分某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程:

根据流程图回答:

1操作Ⅰ的名称是 ,加入的试剂A是 ,沉淀是

2写出NaOH与杂质反应的化学方程式 2分

3加入试剂B的目的是

4蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是

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【题目】下列变化属于化学变化的是……………………………………………………( )

A. 干冰升华 B. 食物腐败 C. 矿石粉碎 D. 电灯发光

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【题目】t1时,将a、b两种固体各18g,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示。

请填空:

(1)从t1到t2的变化过程中,一直处于饱和状态的是 (填“a”或“b”)的溶液。

(2)图丙中曲线M表示的是 (填“a”或“b”)的溶解度曲线。

(3)若a中混有少量的b,可采用 结晶的方法提纯a。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答:

(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是________;。

(2)M点的含义是___________

(3)t1℃时将40gA物质加入到50g水中充分搅拌,形成溶液的溶质质量分数是___________

(4)t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。下列说法正确的是

A. 图中c点所示溶液呈碱性

B. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4H2SO4

C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

D. a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

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