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【题目】探究中和反应是否发生的方法有多种.小华同学进行了以下四个实验,并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是( )

A. 在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入溶液

B. 溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀盐酸

C. 溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. 溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀硫酸

【答案】D

【解析】

A、向稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液,氢氧化钠先和稀盐酸反应,后与氯化铜反应生成蓝色的沉淀,刚开始没有蓝色沉淀,说明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应,故正确;

B、向NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠反应,当稀盐酸反应完后,稀盐酸与碳酸钙反应有气体生成,说明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应,故正确;

C、向NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸,稀硫酸先与氢氧化钠反应,当氢氧化钠反应完后,稀硫酸与氧化铜反应,溶液变为蓝色,说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应,故正确。

D、向NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸反应刚开始,稀硫酸就可以与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,故不能说明稀硫酸是否予以氢氧化钠发生了反应,故错误。故选D。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某纯碱样品中含有少量氯化钠。现称量该样品15.4g放入烧杯中,再向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸至100g时恰好完全反应。此时烧杯内的物质质量为111g。试计算:

(1)碳酸钠中钠元素、碳元素、氧元素的质量比为__________;(化为最简比)

(2)反应后生成的气体质量为_________g;

(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数________。(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汞是一种有害元素,相关信息如图所示,下列说法正确的是_______

A.汞原子核外有80个电子

B.汞的相对原子质量为200.6 g

C.汞有毒,是非金属元素

D.图中Y代表的是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室制取气体的常用装置。据图回答下列问题:

(1)仪器①的名称是_____

(2)用B为发生装置制取氧气的化学方程式为_____。试管口稍向下倾斜的目的是_____

(3)既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是_____(填序号)。 用该装置收集二氧化碳,检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____

(4)实验室常用块状硫化亚铁固体和稀疏酸在常温下反应制取硫化氢气体,实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是_____,理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字或符号表达式,并填写相关的空格:

(1)碳酸氢铵受热“失踪”:___________,所以碳酸氢铵应该___________保存。

(2)澄清石灰水久置在空气中会产生白色不溶物:___________

(3)铁在氧气中燃烧:______。某同学在做这个实验时,未能观察到火星四射的现象,可能原因是______

(4)镁条在空气中燃烧:________。利用该反应可以用于制造___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某些植物的花汁可作酸碱指示剂.取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验,颜色如表:

花种类

花汁在酒精(中性)中颜色

花汁在稀酸中颜色

花汁在稀碱中颜色

玫瑰花

粉红

粉红

绿

万寿菊花

大红花

粉红

绿

试回答下列问题:

为试验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性,我选择________花汁,不选用其他花汁的原因是________

取所选花汁少许分别滴入上述四种物质,请将所显颜色填入表中:

试验物质

食盐水

肥皂水

汽水

石灰水

所显颜色

_______

_______

_______

_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是________

(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式________;若用C收集氧气,若看到________现象则说明氧气已收集满;A和H相连可测量生成氧气的体积,H中水面上的空气对测量氧气的体积________(填:“有”或“没有”)影响。

(3)实验室用BD装置制取二氧化碳,其化学方程式为________

(4)讨论:二氧化碳能否用排水法收集?

(查阅资料)实验表明1体积水要完全溶解1体积CO2,需7天左右时间,且溶解的CO2只有1%-4%与水反应。

你认为二氧化碳能否用排水法收集,请说明理由________

(5)(拓展应用)硫化氢气体[H2S]密度比空气大、有毒,能溶于水。实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取,其反应为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。根据以上事实推断:实验室制取该气体的发生装置应选图中的________,某同学用图中的D收集H2S气体,其理由是________,但其他同学提出反对意见,认为由于________原因不能用D收集,经讨论大家认为可用F收集,收集时H2S气体应从F装置________(填:“左”或“右”)边导气管进入,并把另一端导气管与G相连,G装置中水的作用是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石灰石是生产玻璃、氯化钙等多种化工产品的原料。某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:

1

2

3

4

加入样品质量/g

5

10

15

20

生成CO2的质量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)第几次反应中矿石有剩余?_________

(2)表中m值是________

(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钠是一种浅黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有固体的棉花放入烧杯中(见右图),缓慢倒入后发现下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭,同时也惊奇的发现棉花燃烧起来了.

.实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有________的性质.

.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件外,还需满足另外两个条件是________________

[提出问题]在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?

查阅资料:在常温下均能发生化学反应.无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色.

设计实验:经过讨论后,小组同学设计了如图的实验进行探究.

[实验步骤]①按右图装配好装置,并检查其气密性;

②相关的试剂放入对应的仪器中;

③打开分液漏斗的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;

④一段时间后,在处放置一根带火星的小木条,观察现象.

[实验现象]

干燥管中没有出现蓝色;

带火星的小木条复燃;

饱和的澄清石灰水变浑浊.

装置的作用是________

装置的烧杯内“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明反应中________(填“吸收”或“放出”)热量.

“小木条复燃”说明了反应产生了________.使棉花满足了燃烧条件.

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