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    【题目】如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

    A. a的溶解度大于b的溶解度

    B. P点表示t1℃时a、c两物质溶解度相等

    C. 将t1℃饱和的c溶液升温到t2℃，得到的是不饱和溶液

    D. 将t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质最分数由大到小的顺序为：b>a=c

    【答案】B

    【解析】

    A.根据溶解度曲线判断t1℃时，a的溶解度小于b的溶解度，t2℃时，a的溶解度大于b的溶解度,选项错误；

    B.P点表示t1℃时a、c两物质溶解度相等，选项正确；

    C.c的溶解度随温度升高而减小，将t1℃饱和的c溶液升温到t2℃，得到的是饱和溶液，选项错误；

    D.将t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，a、b所得溶液为饱和溶液，c为不饱和溶液，所得溶液中溶质质最分数由大到小的顺序为：b>a>c，选项错误。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢气的储存是科学研究热点之一。X是一种储存氢气的材料，取11.2g X在O2中完全燃烧后只生成8.0g CuO、8.0g MgO。

    （1）上述燃烧过程中消耗O2的质量为多少克。

    （2）通过计算求X中各元素的原子个数比。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组设计如图所示装置，进行气体的制备和性质实验实验试剂用品：大理石、氯化钠、二氧化锰、硝酸铵固体、稀盐酸、过氧化氢溶液、蒸馏水、木条、火柴、酒精灯。选择合适的试剂用品按如下步骤进行实验。


    （1）组装仪器，______填必要的操作，加入药品。

    （2）关闭止水夹，推动注射器，注入液体，观察到装置A中有大量气泡冒出，气球胀大。

    （3）打开止水夹，观察到装置B中导管口有气泡冒出，澄清石灰水未变浑浊，装置A中产生气体的化学方程式为______要进一步确认该气体的成分还需进行的操作是______，取下装置B中双孔塞，将红热的细铁丝由上到下缓慢地伸入到B装置的玻璃瓶中，细铁丝剧烈燃烧，写出反应的化学方程式______。

    （4）更换装置A中的固体和液体药品，重复步骤2中的操作，能观察到相同的实验现象。打开止水夹，观察到装置B中导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊，写出装置B中反应的化学方程式______，装置A中选择的固体和液体分别为______和______。

    （4）继续更换装置A中的药品重复上述操作，观察到装置A中没有气泡冒出，气球变瘪。装置A中选择的固体和液体分别为______和______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中，属于分解反应的是

    A.CO2+H2O=H2CO3B.CaCO3CaO+CO2↑

    C.2Mg+CO2 C+2MgOD.NaOH+HCl=NaCl+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有以下实验装置，按要求回答问题。


    （1）写出仪器名称：①_______ ②_______

    （2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，发生装置可选择_____（填编号），收集装置可选择____（填编号）。

    （3）若用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式是_______，发生装置应选____（填编号）。

    （4）若用100g含杂质5%的石灰石和盐酸制取CO2（杂质不与盐酸反应），实验时，发生装置最好选__（填编号）；若用装置D来收集CO2，验满的操作是：将燃着的木条伸到______观察。

    （5）常温常压下，氨（NH3）是一种无色有刺激性的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，发生装置应选择___（填编号）；若用如图装置来收集NH3，则气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计如下几组实验，探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。

    已知：BaSO4是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。

    （第一组）选取5种溶液，如图所示进行实验。

    实验

    现象及结论

    解释

    试管A和B中无明显现象，不能确定反应是否发生。

    /

    （1）试管C中产生_____（填实验现象）。复分解反应已发生。

    （2）试管C中减少的微粒是_____ （填微粒符号）

    试管D中有白色沉淀产生。复分解反应已发生。

    （3）反应的化学方程式为_____

    （第二组）对试管A和B中是否发生反应再探究，如图所示进行实验。

    实验

    现象及结论

    解释

    试管E中，滴加酚酞试液后，溶液由无色变为红色；滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色。复分解反应已发生。

    （4）从微观粒子变化的角度分析试管E中反应的实质是_____。

    试管F中始终无明显现象，不能确定反应是否发生。

    （第三组）对试管B中是否发生反应继续探究，如图所示进行实验。

    实验

    现象及结论

    解释

    试管G中溶液变红

    （5）该实验的目的是为了检验试管G的溶液中存在_____（填微粒符号）。

    （6）向试管H中滴加_____（填“试剂X”的化学式）溶液后，有白色沉淀产生。

    溶液中有SO42﹣存在。

    结论

    NaCl溶液与稀硫酸不发生复分解反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是（ ）

    A.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B.2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子

    C.中的“2”表示硫酸根的化合价为-2价D.2O中的“2”表示两个氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：


    （1）p点表示的含义是_________。

    （2）将丙物质由饱和溶液变为不饱和溶液，可采用____（填“升高”或“降低”）温度的方法。

    （3）t3℃时，将70g甲物质加到100g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是____g。

    （4）t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃时，它们溶质质量分数由大到小的顺序为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的加入溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。

    （提出问题）滤液中溶质的成分是什么？

    猜想一：NaOH猜想二：NaOH、

    猜想三：NaOH、猜想四：NaOH、、

    经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因______。

    （实验验证）

    实验

    现象

    结论

    取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液

    无明显现象

    猜想 ______ 不成立

    另取少量滤液，向其中加入足量稀盐酸

    ______

    猜想三成立

    （反思与拓展）

    写出氢化钙与水反应的化学方程式______。

    若向的溶液中加入一定量的，充分反应，产生的气体有氢气和______。

    登山运动员携带作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是______写一条即可。

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