分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气密度比空气大;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气.
解答 解:(1)B是酒精灯、C是试管、D是锥形瓶、E是长颈漏斗.
故填:酒精灯;试管;锥形瓶;长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用如图仪器组装一套制气的发生装置,除选用图C、H外,还需要选择的仪器是铁架台A、酒精灯B和集气瓶F;
反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
若F收集O2,由于氧气密度比空气大,气体应从a端通入.
故填:ABF;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;a.
(3)若用过氧化氢制取氧气,用如图仪器组装一套制气体的发生装置,则应选择锥形瓶D、长颈漏斗E和带导管的双孔橡皮塞G,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
故填:DEG;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 焚烧垃圾 | B. | 以步代车 | C. | 植树造林 | D. | 风力发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 此反应有单质生成 | |
| B. | 参加反应的两种分子的个数比为1:1 | |
| C. | 原子在化学变化中没有分裂 | |
| D. | 图中生成物全部是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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