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    18．某课外兴趣小组的同学参考自来水厂的净水过程，从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：
    （1）同学们向河水样品中加入明矾使悬浮物沉降，然后进行过滤．过滤；
    （2）在过滤过程中同学们需要使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
    （3）该小组向学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的吸附性除去水中的色素和有异味的物质．
    （4）自来水厂的水在进行这样的一系列净化过程后，还必须进行消毒．ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：

    试回答：ClO2 的名称为二氧化氯； 根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

    分析 （1）根据向河水样品中加入明矾可以使使悬浮物沉降解答；
    （2）根据过滤时用到的玻璃仪器解答；
    （3）根据活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味解答；
    （4）化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，有时还要把元素符号右下角的数字读出来；由微观过程图可以看出，反应物和生成物的化学式分别为：Cl2、NaClO2、NaCl、ClO2，写出反应的化学方程式即可．

    解答 解：（1）向河水样品中加入明矾可以使使悬浮物沉降；
    （2）在过滤过程中同学们需要使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；
    （3）利用活性炭的吸附性可以除去水样中的颜色和异味，活性炭的吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化；
    （3）过滤可以除去水中的固体小颗粒，无法出去可溶性钙、镁离子，所以经过滤得到的水不一定是软水．
    （4）ClO2从右向左读，读作二氧化氯；由微观过程图可以看出，反应物和生成物的化学式分别为：Cl2、NaClO2、NaCl、ClO2，该反应的化学方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
    答案：
    （1）明矾；
      （2）烧杯、玻璃棒、漏斗；
       （3）吸附；
    （4）二氧化氯； Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

    点评 解答本题要充分理解净化水的方法，过滤的注意事项等知识，才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．甲、乙、丙三位同学利用实验（如图所示）验证质量守恒定律，他们在实验中进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

    （1）甲实验中反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．将③再次放到天平上称量，天平仍然平衡，请你从微观角度分析天平平衡的原因是：因为反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
    （2）反应后，乙同学的天平指针指向刻度盘的中间，丙同学的天平指针指向刻度盘右边（填“左边”、“右边”或“中间”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．结合以下常用实验仪器（或装置）的示意图，回答相关问题：
    （1）写出下列仪器的名称：B酒精灯、C试管、D锥形瓶、E长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用如图仪器组装一套制气的发生装置，除选用图C、H外，还需要选择的仪器是ABF（填编号），反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，若F收集O2，气体应从a（填“a”或“b”）端通入．
    （3）若用过氧化氢制取氧气，用如图仪器组装一套制气体的发生装置，则应选择DEG（填编号），反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学符号填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素Al．
    （2）两个氮原子2N．
    （3）3个钠离子3Na+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（　　）
    A．
    一定质量木炭在足量氧气中燃烧    		B．
    加热一定量的高锰酸钾制取氧气
    C．
    用相等量的氯酸钾来制取氧气    		D．
    过氧化氢和二氧化锰制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．请结合下列实验装置，回答有关问题．
    （1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填“A”或“B”），在加入药品前，应首先进行的操作是检查装置气密性．
    （2）若要用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，那么通过场景漏斗向锥形瓶中加入的是过氧化氢溶液，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）如果用C装置收集氧气，则气体从a（填“a”或“b”）端进入，如果用D装置收集氧气，则气体从d（填“c”或“d”）端进入．
    （4）用装置E也可以收集氧气，如果收集到的氧气不纯，其原因可能是没有等气泡均匀、连续地排出时就开始收集（请写出一种原因）
    （5）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS+H2SO4（稀）=H2S↑+FeSO4，则应选择B来作发生装置．
    （6）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择E或C装置来收集NO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关原子结构的说法中，正确的是（　　）
    A．碳、氢、氧的原子核都是由质子和中子构成的
    B．氯原子的结构示意图为，反应中若得到一个电子即变成氯离子（Cl-）
    C．质子和中子的相对原子质量都约等于1，每个质子、中子都带一个单位正电荷
    D．毒大米中镉（Cd）超标主要的危害是肾功能，镉核电荷数48，则其质子和中子数都是48

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．“绿色化学”的提出，使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩．下列说法中错误的是（　　）
    A．利用化学合成药物，保障人体健康
    B．利用化学开发新能源，改善生存条件
    C．利用多种稀有气体，制成各种光源
    D．利用大量化肥和农药，增加粮食产量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    读取液体体积    		B．
    称量氯化钠固体    		C．
    过滤    		D．
    倾倒液体

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