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【题目】对下列现象的解释或者结论错误的是

A. “花香四溢”——分子在不断运动

B. 在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀

C. 把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭——瓶中气体一定是CO2

D. 绿色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循环中的重要一环

【答案】C

【解析】A. “花香四溢”——分子在不断运动,正确;B. 在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀,正确;C. 把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭——瓶中气体不支持燃烧,不一定是CO2,错误;D. 绿色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循环中的重要一环,正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图所示装置进行如下实验(装置气密性良好,实验前K1、K2、K3均处于关闭状态)。

(1)研究可燃物燃烧条件

若A装置的锥形瓶中放一小块白磷,白磷不燃烧。分液漏斗中放入80℃的热水,打开K1,使热水流入锥形瓶中浸没白磷,关闭K1,白磷仍不燃烧。打开K2、K3,待液体注入锥形瓶后关闭K3,观察到A中有气泡产生且白磷燃烧,则B中反应的化学方程式为__________________,由此得出可燃物燃烧的条件是________________

(2)研究碱的性质

若A装置的锥形瓶中放入滴有酚酞的氢氧化钙溶液,分液漏斗中盛放足量的稀盐酸,B装置的锥形瓶中充满二氧化碳,分液漏斗中盛放一定量的氢氧化钠溶液。

①实验时,打开K1,滴入稀盐酸至A中溶液恰好变为无色,关闭K1,A中反应的化学方程式为_________________

②后续实验过程中观察到A中液体流入B中,B中溶液变红且变浑浊,产生该现象的实验操作是_________________,使A中液体流入B中的原因是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有三个集气瓶,分别充满空气、氮气、氧气,用下列方法能最简单加以鉴别的是

A. 测密度 B. 带火星的木条 C. 燃着的木条 D. 澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,全世界每年因生锈而损耗的铁占年产量的1/4.请回答有关问题:

(1)铁在潮湿的空气中易生锈,在铁表面喷漆是常用的防锈措施,其原理是________

(2)实验室炼铁的化学方程式为__________________________________

(3)化学是一把双刃剑,铁生锈也有对人类有利的一面,很多食品包装装有一小包铁粉,代替生石灰粉末做食品干燥剂,请说出用铁粉代替生石灰的优点____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸。则下列说法正确的是 ( )

A. E一定是二氧化碳

B. B可能为氢气或一氧化碳

C. 该过程中没有涉及到复分解反应

D. D转化为A的反应可以为置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间的物质在一定条件下必须能相互反应,场上“队员”位置及传球路线如图。

 (友情提示:图示中连线间物质相互反应)

(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质名称是____

(2)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是______________

(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式_____________________,连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是 ___________反应;

(4)为实现“快速进攻”,氯化铜除传球给A位置“队员”外,还能直接传球给____“队员”(填物质名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】新型纳米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2价的金属元素,在反应中化合价不发生变化。常温下,MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S,转化流程如下图所示:

已知MFe2Oy中Fe为+3价。下列说法中,正确的是

A. y的数值为5 B. SO2不是该反应的催化剂

C. MFe2Ox发生了分解反应 D. 该过程是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在水溶液中能大量共存的是

A. H+、Na+、Cl-、HCO3- B. H+、K+、Cl -、OH-

C. K+、NH4+、Cl-、NO3- D. Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验:

(1)实验前需将金属丝打磨,目的是_________________________

(2)甲实验中发生反应的化学方程式为___________________________________

(3)乙实验中观察到的现象为___________________________________________

(4)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为___________

(5)若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是______________________

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