| 气体 | 实验药品 | 反应条件 | 气体物理性质 |
| H2S | 硫化亚铁固体与稀硫酸 | 不需加热 | 无色,密度比空气大,可溶于水 |
分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应物是固体,反应条件是加热,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,氧气有助燃性进行分析;
(3)根据实验室制氢气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行分析;
(4)根据表中提供的信息,反应物的状态、条件条件进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,②是锥形瓶,⑧是集气瓶;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,是加热固体制气体,要用①装置,收集氧气可用排水法,同时可选④⑥⑦;还能用向上排空气法,可选④⑤⑨;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;检验氧气是否收集满要根据收集方法确定,如用向上排空气法,则用带火星的小木条,将带火星的木条放到瓶口,如果木条复燃,则已收满,如用排水法收集,则看瓶口是否放出气泡;
(3)用锌和稀硫酸制取H2,是固体与液体在常温下反应,不能用①作发生装置,要采用装置②和③,收集氢气可用排水法或向下排空气法,选择仪器分别为⑤⑧或⑥⑦;锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)采用装置①是加热固体制气体的装置,制硫化氢气体是固体与液体在常温下反应,所以不可以.
采用装置②和③是固体与液体在常温下反应制气体的装置,所以可以.
故答案为:(1)锥形瓶,集气瓶;
(2)①④⑤⑨(或①④⑥⑦),2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,将带火星的木条放到瓶口,如果木条复燃,则已收满;
(3)②③⑥⑦,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)①不可以,反应不需要加热;
②可以,反应物是固体和液体,且反应不需要加热.
点评 气体的制取是初中重要的化学实验之一,既是难重点,又是考查热点,理解反应原理,掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法,了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| T/℃ | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
| 20 | 109 | 21.8 | 36.0 |
| T/℃ | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
| 20 | 17.3 | - | 0.1 |
| A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子 | |
| B. | 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧 | |
| C. | 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐 | |
| D. | 酸性溶液能使石蕊试液变红,滴入石蕊试液后变红的溶液一定是酸的溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 3g碳在100g氧气中充分燃烧生成103g二氧化碳 | |
| B. | 100mL98%的浓硫酸用100mL水稀释,可得到溶质质量分数为49%的硫酸 | |
| C. | 用含杂质(杂质不与酸反应,也不溶于水)的铁10g 和50g 稀硫酸完全反应后,滤去杂质,所得液体质量为55.4g,则含杂质的铁中铁的质量分数为56% | |
| D. | MgO与CuO的混合物与98g10%的稀硫酸恰好完全反应,则原混合物中氧元素的质量是1.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | |
| B. | 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾 | |
| C. | 能使紫色石蕊试液变红色的物质一定是酸 | |
| D. | 取少量氢氧化钠固体曝露在空气中,氢氧化钠固体表面潮湿并逐渐溶解 |
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