分析 (1)氧气能够支持燃烧;而氮气不支持燃烧;
(2)可用双氧水在催化剂作用下分解生成氧气来区分.
解答 解:(1)将燃着的木条分别伸入2个集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是氮气;
(2)因水可在通电条件下分解,双氧水在催化剂作用下分解,则可选用二氧化锰作催化剂判断两种物质,观察是否有气泡冒出.
故答案是:(1)将一根燃着的小木条分别伸入两瓶气体中,若小木条燃烧更旺的是氧气,反之是氮气.(答案合理即可)
(2)分别取少量样品,向其中加入二氧化锰粉末,若产生气泡的是双氧水,反之是蒸馏水.(答案合理即可)
点评 解答好这类题目,首先,要熟记常见气体的检验与除杂方法及理论依据,还有氧气、氮气、二氧化碳、空气等气体的相关知识,然后,结合实验细致地分析题意,并完成解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气、氧气、过氧化氢、高锰酸钾等物质中都含氧分子 | |
| B. | 给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气 | |
| C. | 铁生锈、食物腐烂、汽油挥发都是缓慢氧化 | |
| D. | 物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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