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    10．凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含（　　）
    A．氧原子B．氧气C．氢原子D．氧分子

    分析 根据已有的知识进行分析，鱼在水中生存需要氧气，据此解答．

    解答 解：鱼在水中生存需要氧气，氧气是由氧分子构成的，凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含氧气，观察选项，故选B．

    点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．掌握氧气的用途．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．请用化学方法鉴别下列各组物质，（简要写出操作、现象和结论）．
    （1）氧气和氮气将一根燃着的小木条分别伸入两瓶气体中，若小木条燃烧更旺的是氧气，反之是氮气
    （2）双氧水和蒸馏水分别取少量样品，向其中加入二氧化锰粉末，若产生气泡的是双氧水，反之是蒸馏水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．“非典”肆虐时期，过氧乙酸（C2H4O3）是被人们广泛使用的消毒剂．它无色，有辛辣味；具有强氧化性；不稳定，加热后会分解放出氧气，并生成醋酸（C2H4O2）．根据以上信息回答：
    （1）写出过氧乙酸分解的符号表达式2C2H4O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2C2H4O2+O2↑；
    （2）上述表达式所涉及的物质中，氧元素以游离态存在的物质是O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（　　）
    A．①②是离子，③④是原子
    B．②③④对应的元素化学性质相似
    C．①③对应的元素在同一周期
    D．以上四种微粒分别属于三种原子形成的离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．氮元素是农作物生长所需的元素之一，因此根据农作物生长情况要适量施用氮肥．
    请回答下列问题：
    （1）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为7：1：12；
    （2）硝酸铵中氮元素的质量分数为35%；
    （3）如果施用的是含硝酸铵为80%的氮肥（杂质不含氮），若施用100kg该化肥为农作物提供的氮元素的质量是28kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用“”和“”分别表示氧原子和汞原子．如图是在一定条件下发生分解反应的微观模拟图．请回答下列问题：

    （1）图A中的分子能保持氧化汞的化学性质；
    （2）从图A转变为图C中的化学反应基本类型是：分解反应，
    （3）过程①表示氧化汞分子分解成汞原子和氧原子的过程，过程②表示每两个氧原子结合成一个氧分子，汞原子聚集成金属汞．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．一个SO2分子的质量为nkg．一个SO3分子的质量为mkg；若以一个S原子实际质量的$\frac{1}{32}$为标准，则氧原子的相对原子质量为$\frac{32（m-n）}{（3n-2m）}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

    （1）A实验左试管中产生的气体是氢气（填名称），水电解的文字或符号表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气或．该反应的能量转换关系为电能转化为化学能．
    （2）B实验中烧杯③的作用是与①做对比．
    （3）C实验中红磷燃烧的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，下列操作会使测定结果偏大的是②．（填序号）
    ①实验前先检查装置气密性②点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞③冷却后再打开止水夹④选用教室内的空气
    （4）医院若用D装置来观察给病人输氧情况，导管b（填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的
    塑胶管；实验室若用D装置测量气体体积，导管a（填“a”或“b”）应连接量筒，集气瓶中水未装满对气体体积测量无（填“有”或“无”）影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．正确的实验操作是化学实验成功的基础．
    （1）用量筒量取10mL液体时，若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积＜（填“＞”“＜”或“=”）10mL．
    （2）熄灭酒精灯时的正确做法是用灯帽盖灭．
    （3）试管外壁有水珠，若直接用酒精灯加热可能造成的后果是试管炸裂．

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