【题目】请你运用金属的有关知识填空:
(1)18K黄金属于_____(填“纯金”或“合金”)
(2)“真金不怕火炼”说明金的化学性质_____.
(3)写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:_____
(4)金、银、铜、铝等可以拉成细丝或压薄片,是由于它们具有_____性.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E是初中化学常见的物质,E是大理石的主要成分,D是能供给呼吸的气体单质。它们的相互转化关系如图甲所示。“—”表示相互间能反应,“→”表示能转化。部分反应条件、反应物、生成物已略去。图乙表示的是A、C的相关信息。
请回答下列问题。
(1)E的化学式为_____。
(2)C的用途之一为_____。
(3)①②③三个反应的基本反应类型都可能为_____。
(4)A→E反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1为实验室常用装置。
(1)仪器a的名称是___。
(2)实验室制取二氧化碳时,应选择的制取装置是___(填序号,下同),反应的化学方程式为___。验满的方法是___。
(3)已知无水醋酸钠与碱石灰共热,可制得难溶于水的甲烷CH4.用该法制取CH4时,应选择的发生装置是___,收集装置是___。
(4)如图2所示,完成铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是剧烈燃烧,___,生成黑色固体。集气瓶中水的作用是___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应,将制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水始终不变浑浊,于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究:
【查阅资料】CO2既不与AgNO3溶液反应,也不与饱和NaHCO3溶液反应。
【提出猜想】①澄清石灰水已经变质。
②制得的气体中除CO2外还含有其他成分。
【实验探究】
活动一:为了验证猜想①,该同学做了一个对照实验:把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中,并将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为 ,由该实验得出的结论是:猜想① (填“成立”或“不成立”)。
活动二:将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中,观察到有 产生,说明制得的气体中含有HCl气体。
【实验反思】制得的气体中混有HCl的原因是 ;澄清石灰水始终不变浑浊又是因为 (用化学方程式表示)。
【拓展应用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气,下列装置可以满足要求的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国高纯氧化镁产品供不应求,工业上可以用硫酸镁还原热解制备,工业流程如下:
(1)菱镁矿主要成分是碳酸镁,反应前要粉粹,目的是______,反应1化学反应方程式为___________。
(2)反应2中的化学方程式为:2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+______。
(3)反应2中硫酸镁与炭的配比对硫酸镁转化率的影响如下图1,硫酸镁转化率最高时m(MgSO4):m(C)=______,当配炭比2:1~3:1时硫酸镁转化率低的原因是______。
(4)反应2中时间和温度对硫酸镁转化率的影响分别如下图2、图3,则最佳的时间和温度分别为______h、______℃。
(5)尾气直接排放到空气中会引起______、______两个当今世界全球性问题,可以用石灰浆吸收其中的有毒气体,化学方程式为:______。
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【题目】如图A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我们已学过的物质.(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去.)甲、乙、丙、丁均是氧化物,且乙是黑色固体.A、B是单质,D是补钙剂,且D和C的组成元素中有两种是相同的.
(1)C的化学式是_____,D的化学式是_____.
(2)若A为紫红色固体,写出乙→丁的化学反应方程式_____反应的基本反应类型为_____.
(3)若A的年产量位于世界第一.写出乙+甲 的化学反应方程式_____.
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【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是
A.该反应为化合反应
B.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5
C.丙可能为该反应的催化剂
D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4
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【题目】如图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. KNO3和NaNO2的溶解度相等
B. 60 ℃时,NaCl的饱和溶液的溶质质量分数为37%
C. 将接近饱和的NaNO2溶液变为饱和溶液,可采用降温的方法
D. 除去NaCl中少量KNO3,可在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥
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【题目】如图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 钠原子的质子数为11
B. 钠在化合物中通常显+1价
C. 图中n的值为10
D. 钠元素位于第三周期
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