科目:初中化学 来源:江苏省南京市高淳区2017届九年级中考二模化学试卷 题型:选择填充题
除去下列各物质中混有的少量杂质,所用的试剂或操作不合理的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂、方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 |
B | 木炭粉 | 铁粉 | 用磁铁吸引 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入过量Ba(OH)2溶液,过滤 |
D | 氧化铜 | 铜粉 | 在空气中灼烧 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省东莞市2017届九年级中考冲刺考前押题化学试卷 题型:选择填充题
下列有关化肥、农药说法错误的是( )
A. KNO3、KH2PO4都属于复合肥
B. 尿素【CO(NH2)2】不能和碱性物质混合使用
C. 化肥、农药使用不当,会对人畜和庄稼产生危害
D. 碳酸氢铵常温能分解,应该密封保存在阴凉地方
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科目:初中化学 来源:山东省滨州市2017届九年级初三学业水平考试模拟化学试卷 题型:信息分析题
请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式。
(1)能供人体呼吸的气体是_______; (2)相对分子质量最小的气体是_______;
(3)用于改良酸性土壤的是 _______; (4)其固体能用于人工降雨的是_______。
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科目:初中化学 来源:山东省滨州市2017届九年级初三学业水平考试模拟化学试卷 题型:选择填充题
如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子.能用该示意图表示的反应是( )
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A. 2H2+O2
2H2O B. CH4+2O2
2H2O+CO2
C. 2CO+O2
2CO2 D. H2+Cl2
2HCl
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科目:初中化学 来源:山东省滨州市2017届九年级初三学业水平考试模拟化学试卷 题型:选择题
下列变化中,属于化学变化的是( )
A.汽油挥发 B.铜丝折弯 C.瓷碗破碎 D.纸张燃烧
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市毕业班第二次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
按照要求写出下列反应的化学方程式:
(1)水通直流电生成氢气和氧气:_______________________;
(2)向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水:_______________________。
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市玄武区2017届九年级中考二模化学试卷 题型:探究题
某化学兴趣小组为测定铜与浓硫酸反应后残余清液中硫酸的溶质质量分数,提出了下列实验方案:
【查阅资料】Cu+2H2SO4(浓) Cu SO4+ SO2↑+2H2O
【实验设计】甲方案:将残余清液与足量BaCl2溶液反应,称量生成的BaSO4质量。
乙方案:将残余清液与足量锌粒反应,测量生成氢气的体积。
【分析交流】
(1)铜与浓硫酸反应中即使铜过量也不能将硫酸完全反应的原因是__________;
(2)甲方案是否可行?_________(填“可行”或“不可行”),理由是_________;
【实验探究】
(3)小王同学选用图2中的部分实验装置进行了乙方案的实验:
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①你认为图1中最简易的装置及其连接顺序是:__________;
② 实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,过一会儿后残余清液
就不能顺利滴入锥形瓶。其原因是________;
③ 某学生想用排水法收集氢气并检验其纯度,应选择图2中的集气装置________(填“A”或“B”)。
(4)小张同学用如图3所示装置进行了乙方案的实验:
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① 连接仪器,检查此装置气密性。下列能说明装置气密性良好的是________(填序号);
A.连接仪器后,向水准管中注水,直至左右两边管内形成稳定高度差。
B.向水准管内注水,连接好左侧装置,抬高水准管,左右两边液面始终相平。
② 实验中残余清液与锌粒混合后的现象是锌粒逐渐溶解、_____、产生大量气泡,放出热量。
反应完毕后,每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小,直至体积不变。气体体积逐渐减小的原因是___(排除仪器和实验操作的影响因素)。
④ 若实验中测得残余清液中硫酸的溶质质量分数偏大,下列可能的原因是________。
a.装置漏气
b.读取数据时水准管的水面高于量气管的水面
c.未待冷却就读取量气管读数
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市、丹阳市2017届九年级下学期中考网上阅卷第二次适应性检测(二模)化学试卷 题型:选择填充题
甲和乙反应可制备燃料丙,其微观过程如下图.下列说法正确的是
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A. 该反应中甲和乙分子个数比为1:1
B. 反应前后分子种类和原子种类都发生了改变
C. 甲和丁在一定条件下反应可实现无机物向有机物转化
D. 丙物质由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
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