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    【题目】下列实验方案合理的是_____。

    选项

    实验目的

    所用试剂或方法

    A

    鉴别一氧化碳和二氧化碳

    用紫色石蕊溶液

    B

    实验室制取CO2

    块状大理石和稀硫酸

    C

    除去CO2中少量的CO

    将气体通过灼热的铜网

    D

    区分硬水和软水

    _____

    【答案】A； 滴加等量的肥皂水。

    【解析】

    A、分别通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，无变化的是一氧化碳，可以鉴别，故选项实验方案合理；

    B、块状大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在大理石表面，阻止反应的进行，不能用于制取CO2，故选项实验方案不合理；

    C、CO不能与灼热的铜网反应，不能除去杂质，应将气体通过灼热的氧化铜，故选项实验方案不合理；

    D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水。

    故选A，D选项填：滴加等量的肥皂水。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）为防范山火的发生蔓延，森林灭火队为每位队员配备了功率强大的风力灭火机，请你解释其工作原理。

    （2）当发生山火时，如果灭火队员不小心误入火场，有被火势包围的危险，请你给出一条合理建议，使灭火队员能够快速脱离火场。

    （3）每当山火刚刚被扑灭后，参与灭火的队伍往往不能马上撤离，而是原地待命停留一天。这是为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】北京人有过年吃饺子的习俗。

    (1)小明家制作饺子的原料有：面粉、瘦肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等，其中富含蛋白质的是____。(填写蔬菜名称)

    (2)妈妈要做“翡翠饺子”，将蔬菜用纱布包起来用力挤压就得到了蔬菜汁，其分离原理与______(填“过滤”或“蒸发”)类似。

    (3)煮饺子的时候小明发现家中使用的燃气灶安装有智能开关，在发生干烧时会自动关闭燃气阀门，从灭火原理分析其目的是______。(填写所选选项的编号)

    A.隔绝氧气 B.隔离可燃物 C.降低温度到着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边。现有①干冰②活性炭③一氧化碳④钛合金⑤维生素⑥氦气⑦氧气⑧氮气⑨铝合金，选择适当的物质填空 (填序号)。

    (1)可用于冰箱除味剂的是_______。

    (2)黄瓜富含的营养素是_______。

    (3)可用于人工降雨的是_______。

    (4)可用于制造人造骨的是_______。

    (5)用于工业炼铁且有毒的气体是_______。

    (6)充入灯泡内通电能发出有色光的是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】无色溶液X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，向其中分别加入少量AgNO3溶液、CuO固体、NaOH溶液，产生的现象如下表。则物质X是下列选项中的（　　）

    AgNO3溶液

    CuO固体

    NaOH溶液

    现象

    白色沉淀

    溶解，溶液变蓝

    无明显现象

    A. NaC1溶液 B. Ca（OH）2溶液

    C. 稀硝酸 D. 稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生产、生活息息相关。现有以下物质：

    ①氧气②活性炭③肥皂水④金刚石 ⑤氮气

    请选择合适物质的序号填空：

    （1）常用于冰箱除异味的物质是______；

    （2）当人出现高原反应时应立即吸入的气体是______；

    （3）可用作装饰品的是______；

    （4）可用于区别硬水和软水的是______；

    （5）充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是：

    （1）加热固体时试管炸裂_____；

    （2）过滤后滤液仍然浑浊的原因_____；

    （3）在测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低_____。

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    （1）现代社会对能量的需求量越来越大，请列举贺州市境内两种正在利用的清洁能源例子_____，_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案不可行的是(　　)

    A. 用肥皂水区分硬水与软水

    B. 用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体

    C. 用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水

    D. 用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸

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