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    家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识。

    （1）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有________________性质。

    （2）小明提醒正在炒菜的妈妈，若油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是_________________。

    （3）小明家新买了某一品牌净水器，活性炭是净水器中一重要物质，活性炭净化水时，主要是利用了活性炭的__________性质；小明为了检验净化后的水是否为软水，可使用________；

    （4）小明家厨房中有两包失去标签的白色固体，分别为食用纯碱和食盐，除了用品尝的方法外，小明还使用了厨房中的__________也可将两种物质鉴别开来。

    （5）小明妈妈刷洗锅碗时，通常用洗洁精去除油污，是利用了洗洁精的________作用。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届江苏省江阴市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    到高中我们将从元素原子得失电子的角度来认识氧化还原反应，而元素原子得失电子表现为元素化合价的变化。因此可以把元素化合价有升降的化学反应确定为氧化还原反应，据此可判断下列化学反应不属于氧化还原反应的是

    A. Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu B. CuO+CO高温 Cu+CO2

    C. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D. 2KClO3 △2KCl+3O2↑

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    科目：初中化学 来源：2017届河南省南阳市唐河县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列有关实验现象或事实叙述错误的是（　　）

    A. 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

    B. 用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕

    C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D. 将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省桐城市九年级第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是

    A. 第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

    B. 第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

    C. 第三组分两次实验，看木条是否能复燃

    D. 第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷（一）化学试卷（解析版） 题型：简答题

    称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题：

    （1）完全反应后生成BaSO4沉淀 g。

    （2）恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是 g。

    （3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷（一）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）

    A. 加入过量稀盐酸除去氢氧化钠溶液中混有的少量碳酸钠

    B. 用在空气中灼烧的方法去掉氧化铜中的铜

    C. 加入熟石灰、然后用研磨的方法鉴别氯化钾与氯化铵固体

    D. 用水鉴别碳酸钙和氢氧化钠两种粉末状固体

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年吉林省农安县青山乡九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究。

    【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率？

    【查阅资料】影响化学反应速率的因素：

    ①主要因素：反应物本身的性质；

    ②外界因素：温度，浓度，压强，催化剂，光，激光，反应物颗粒大小，反应物之间的接触面积和反应物状态；

    ③另外，x射线，γ射线也会影响化学反应速率。

    【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小丽的猜想。

    小红同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率。

    小明同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率．

    小丽同学：我认为_______________可能影响该反应的反应速率。

    【实验验证】

    ⑴.小红同学的实验是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如表：（其他实验条件：温度、催化剂用量等均相同）

    请你分析回答：H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？

    __________________

    ⑵.小明同学的实验是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如表：（其他实验条件：过氧化氢溶液浓度、温度等均相同）

    请你分析回答：该反应的化学方程式为_________________；催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？__________

    ⑶.如果你是小丽同学，在验证你的猜想时，你的实验方案是：______________________。

    【反思与交流】通过该探究实验，你还想探究的问题或还想学习的知识是______________________。

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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2017届吉林省九年级下学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    构建知识网络，回答有关问题。

    (1)则①中填写____________，②中填写____________。

    (2)上图中“盐”若为碳酸钙，请你写出稀盐酸与碳酸钙反应的化学方程式：___________________。主要反应现象为_____________________．

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省枝江市九年级3月调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    煤气的主要成分是CO，下列煤气的性质中不是CO的性质的是

    A. 难溶于水 B. 具有可燃性 C. 有臭味 D. 有毒性

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