分析 (1)根据燃烧的条件、白磷的性质及燃烧的现象分析回答;
(2)根据瓶内压强的变化分析气球的变化;
(3)根据瓶内压强的变化及空气中氧气的体积分数分析.
解答 解:(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是温度达到着火点.足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧.白磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)白磷燃烧时放出大量的热,使瓶内压强增大,由于白磷燃烧消耗了氧气,又冷却到室温,瓶内压强减小,所以,可观察到气球的变化是先变大,后缩小;
(3)由于白磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强减小,小于外界大气压,所以,注射器中的水自动喷出来,又由于空气中氧气的体积分数约占空气的$\frac{1}{5}$,锥形瓶中空气的体积为230mL,那么消耗掉的氧气的体积为46mL,注射器中水的体积为50mL,减去46mL,因此当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流.
答案:
(1)温度达到着火点;不支持;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)先变大,后缩小;
(3)白磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强减小;空气中氧气的体积分数约占空气的$\frac{1}{5}$
点评 本题主要考查实验测定空气中氧气含量的原理及实验的现象,解此类问题时关键是分析清楚实验原理.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a、c | B. | b、d | C. | a | D. | d |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化 | |
B. | 化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
C. | 离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子 | |
D. | 元素是有相同质子数的同一类原子,所以,质子数相同的原子属于同种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验设计 | 结论 | 你的评价(是否可行,简述理由) | |
方案一 | 取5mL试液放入试管中,滴加几滴硫酸铜溶液后,振荡,有沉淀产生. | 含有碳酸钠 | |
方案二 | 取5mL试液放入试管中,滴加几滴稀硫酸后,振荡,无气泡产生. | 不含有碳酸钠 | |
方案三 | 取5mL试液放入试管中,滴加几滴氯化钡后,振荡,有白色沉淀产生. | 含有碳酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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