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【题目】下列是初中化学中的一些常见实验,请回答下列问题:

1A实验中,为了更好地吸收二氧化硫,可将水替换为_____溶液;(填一种具体物质名称)

2B实验中,可以说明燃烧的条件之一是_____

3C实验中,玻璃棒不断搅拌的目的是_____

4D实验中,一段时间后观察到的现象是_____

【答案】氢氧化钠 温度达到可燃物的着火点 防止局部温度过高,造成液滴飞溅 2中溶液由紫色变成红色

【解析】

二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体不断地运动,燃烧条件:物质本身是可燃物,有氧气参与,达到可燃物的着火点。

1)二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,所以可用氢氧化钠溶液来代替水吸收二氧化硫气体。

2)实验中,观察到乒乓球碎片先燃烧。,滤纸碎片后燃烧,说明燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点。

3)蒸发操作中,玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅。

4)浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体不断地运动,与石蕊试液中的水结合成盐酸,盐酸能使紫色的石蕊试液变红色。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a,b,c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )

A. t2℃时,a,b,c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B. t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)

C. 将t2℃时 a,b,c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数关系是b>a=c

D. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。

(1)厨房中常用的食材有大米、面粉、花生油、鸡蛋、青菜等,其中富含蛋白质的食材是________

(2)炒菜用的铁锅若长时间不用,采取的防绣措施是________________.

(3)做饭时常用的燃料是天然气,请你写出甲烷完全燃烧发生反应的化学方程式________________;小明发现妈妈做饭时总是首先打开厨房的窗户,请你从促进燃料燃烧的角度分析,这样做的目的是___________________________

(4)为增加菜的鲜味,炒菜时常加入少量味极鲜,其中含有谷氨酸钠(C5H8NO4Na),则谷氨酸钠中碳元素、氮元素、氧元素的质量的最简整数为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与我们的生活息息相关。

1)蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食物中富含蛋白质的是_____(填字母序号)。

A 米饭和馒头 B 花生油和牛奶 C 鸡蛋和牛肉 D 水果和蔬菜

2)现在厨房常用的燃料是天然气。与煤和石油制品相比天然气是一种“清洁能源”,因为其主要成分的含碳量相对较小,燃烧时产生的污染小。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_____

3)向乳饮料中加入蔗糖(C12H22O11)可改变口感。其原因是蔗糖水解生成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酒曲催化下发酵转变成酒精和二氧化碳。如图1所示的模拟实验中,可以说明该反应已经发生的现象是_____B中反应的化学方程式为_____

4)为探究泡沫灭火器原理小刚利用家中废旧物品和厨房中常用到的小苏打和白醋的组装了一套简易灭火器(图I),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(图2)。利用该装置灭火的原理是:小苏打和白醋生成大量二氧化碳气体,使瓶内气体增多,压强大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_____达到灭火的目的。

5)无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制高纯硅的反应之一是2X+SiCl4Si+4HCl,该反应中X的化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空。

1)硅元素_____

23个亚铁离子_____

32个氟原子_____

4)氯化铵中氮元素的化合价_____

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【题目】2018513日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。

(1)建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是________(原子”“分子离子”),工业制钛有一种反应为:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X 的化学式为_______

(2)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_______________接触而锈蚀。

(3)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是________________(填序号)。

A.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉

B.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液

C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下反应,一段时间后,测得数据如下:则下列表述正确的是(

四种物质

反应前质量/g

25

15

1

5

反应后质量/g

11

未测

1

22

A. 未测值为2B. 丙可能是催化剂

C. 该反应为化合反应D. 甲与乙反应的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学课外小组的同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

(提出问题)锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

(猜想与假设)a.可能与稀硫酸的浓度有关;b.可能与锌的形状有关。

(设计并实验)小组同学用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号

稀硫酸的浓度(均取20mL

锌的形状(均取1g

氢气的体积(mL)(均收集3分钟)

20%

锌粒

31.7

20%

锌片

50.9

30%

锌粒

61.7

30%

锌片

79.9

1)锌与稀硫酸反应的化学方程式为_____

2)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是_____

3)利用如图装置进行实验时,为了较准确的测量氢气的体积,在读取量气管中液面读数的过程中,应注意_____(填字母编号)。

A.读数时视线与凹液面最低处相平。

B.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数。

C.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数。

通过上述实验,你得出的结论是硫酸的质量分数越大,反应速率越。锌与硫酸的接触面积越大,反应速率越快

4)发生装置中留有氢气,是否会影响实验最终结果_____(填“是”或“否”)。

5)下表是小组同学第组实验的详细数据。

时段(均为1分钟)

1分钟

2分钟

4分钟

3分钟

5分钟

6分钟

H2的体积

3.1mL

16.7mL

9.6mL

11.9mL

7.6mL

6.0mL

解释第二分钟以后变化的原因_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习小组利用黄铜(铜锌合金)完成以下性质实验。(装置气密性良好夹持装置省略)

Ⅰ如图所示,将黄铜丝插入稀硫酸,观察到黄铜丝表面有气泡生成并开始溶解,A中导管里液面缓慢上升;

Ⅱ立即向长颈漏斗中加入过量的过氧化氢溶液,又观察到黄铜丝溶解加快,溶液变为蓝色,试管A管壁发热,A中部分溶液进入B中。

1I中发生反应的化学方程式为_____,能证明锌的金属活动性比铜强的现象是_____

2)写出A中溶液进入B中的原因。_____

3)反应结束后,将AB中溶液倒入一个烧杯所得溶液中没有过氧化氢的理由是_____。根据该溶液中溶质的组成,自选一种试剂,对其进行无害化处理,写出实验操作和现象。_____

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