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5.下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去).其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质.
(1)试写出下列物质的化学式:B为H2O,C为O2
(2)写出下列反应的表达式:D→B氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水.

分析 根据题目中的信息:A、B两物质中组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,可以判断C为氧气,A为双氧水,那么B为水,所以D和C即氧气反应生成了B,所以可以判断D为氢气,代入原题,进行验证,符合题意,可以据此解答.

解答 解:(1)根据题目中的信息:A、B两物质中组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,可以判断C为氧气,其化学式为:O2;A为双氧水,那么B为水,其化学式为:H2O;所以D和C即氧气反应生成了B,所以可以判断D为氢气;
(2)根据上述解答可以知道D为氢气,C为氧气,B为水,所以该反应的文字表达式为:氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水.
故答案为:
(1)H2O;O2;(2)氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水.

点评 本题为框图式推断题,解题关键是从信息中找准突破口,直接得出答案,然后再顺推或逆推或向中间推的方法推测出其它答案,做出正确解答即可.

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15.无论条件怎样改变,溶质总不能从溶液中分离出来.对(判断对错)

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16.物理变化中,一定不变的是(  )
A.分子的运动情况B.分子间的间隔
C.分子本身的化学性质D.分子的物理性质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色绿绿绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)蚊子叮咬人时注入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简单可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)石灰水露置于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.选择仪器下方的字母填写在相应横线上.

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是f;
(2)可以直接加热的仪器是d;
(3)实验室常用的加热仪器是g;
(4)实验室固定仪器常用的是a;
(5)量取液体时,需要用c;
(6)少量溶液相互发生反应时,需要用d.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.将一种黑色固体A和一种无色液体B混合,生成无色无味气体C,加热紫黑色固体E 同时得到A和C;无色气体C能使带火星木条复燃.将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,并放出热量.
(1)试判断A~F各为何种物质?写出化学式或名称:
A二氧化锰   B过氧化氢溶液   C氧气D铁  E高锰酸钾   F四氧化三铁
(2)写出D→F反应的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量,小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯里加足量的稀盐酸,放出2.2g的气体,求鸡蛋壳中碳酸钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.夏天,实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置,到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出.这是因为(  )
A.溶液中溶剂质量减小B.变成了不饱和溶液
C.温度下降,硝酸钾溶解度减小D.溶液中溶质质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容.请回答:
(1)该浓盐酸的溶质是HCl(填化学式);
(2)现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸10g;
(3)使用一段时间后,浓盐酸的溶质的质量分数小于36%,
原因是浓盐酸有挥发性,HCl挥发后,溶质的质量分数变小;
(4)盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为酸溶液中含有较多的H+(用化学符号表示).

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