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    如图，已知“○”、“●’表示质子数不同的原子．下列表示的气体物质中，属于单质的是（　　）
    分析：同种分子构成的物质为纯净物，确定为纯净物后，再判断分子是否由同种原子构成，同种原子构成的分子为单质的分子．
    解答：解：A、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；且该分子是由同种原子构成的单质的分子，图示物质为单质，故A正确；
    B、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同和原子构成，为化合物的分子，故B错误；
    C、图中四个分子为两种不同物质的分子，该图所示物质为混合物，故C错误；
    D、图中四个分子为两种不同物质的分子，该图所示物质为混合物，故D错误．
    故选A．
    点评：分子同原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种物质的分子构成的物质为纯净物；不同种原子构成的分子为化合物分子，同种原子构成的分子为单质分子．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、某探究小组的同学取等质量的A，B金属，分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中，生成氢气的质量（m）与时间（t）的关系如图（已知A，B元素在生成物中的化合价相同，均为+2价）下列根据如图所示信息得到的结论中，正确的选项是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三种物质之间的转化关系如图，已知甲是常见的气体单质，乙、丙都只含两种元素，且组成元素相同． 
    回答下列问题：
    ①甲的名称是
    氧气
    氧气
    ，丙的化学式
    H2O
    H2O
    ，甲的一种用途是
    供给呼吸或支持燃烧．
    供给呼吸或支持燃烧．
    ．
    ②写出“丙→甲”反应符号表达式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，从微观角度看，该反应中没有改变的微粒是
    H、O
    H、O
    （填符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如图，已知：①反应条件已略去；
    ②2Cu+2H2SO4+O2
      △  
    .
     
    2CuSO4+2H2O．则下列说法不正确的是（　　）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图，已知A---F为初中化学中常用的物质，“精英家教网”表示物质间可以转化生成新的物质．其中B物质常用来灭火，D为大理石的主要成分，E是人生命活动不可缺少的单质气体，反应③为植物的光合作用．
    （1）写出实验室制取B符号表达式
     
    ；
    （2）写出①中反应的符号表达式
     
    ，该反应的用途是
     
    ；
    （3）写出②的转化符号表达式
     
    ，该反应的基本类型是
     
    ；
    （4）写出③的反应文字表达式
     
    ．

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