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    （1）a g 过氧化氢溶液和bg二氧化猛混合，待完全反应后，剩余物的质量为c克，则生成氧气的质量为             g
    （2）要使H2O和H2O2中含有相同质量的氧元素，则H2O与H2O2的质量比是             。
    （1）（a+b-c）
    （2）18：17
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化钠（Na2O2）是一种化学性质活泼的淡黄色固体，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应放出氧气．例如：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑等．小红为了验证CO2跟Na2O2反应时产生的气体是氧气，设计了如下实验装置：
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    试回答：
    （1）用石灰石和盐酸制取实验所用的CO2，设计A、B装置的目的是净化导入的CO2．其中A瓶内的液体是硝酸银溶液，其作用是
     
    ，所发生的化学反应方程式为
     
    ；B装置内液体应是
     
    ．
    （2）C瓶内液体应是
     
    ．
    （3）反应完毕，测得盛Na2O2的反应容器总质量增加了14g，则产生的氧气的质量为
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、请根据图示回答下列问题：
    （1）写出图中标号的仪器名称：①
    锥形瓶
    ②
    酒精灯
    ；

    （2）实验室欲用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是
    B
    ，产生氧气的化学反应的符号表达式为
    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；
    （3）已知过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．写出该反应的文字表达式
    过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气
    ，在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，（图中氢氧化钠可吸收二氧化碳，浓硫酸可以吸收水分），所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）：a→
    g
    →
    f
    →
    i
    ．若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是
    CO2
    ．
    （4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是
    药品的状态和反应条件；
    ；
    （5）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（只答出一条即可）：
    可随时加液体反应物，并通过滴加液体的快慢，控制反应的速率
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?江宁区一模）过氧化钙（CaO2）广泛应用于水产养殖、污水处理等领域，是优良的供养剂．
    【制备CaO2】工业制备过氧化钙的一种方法是氢氧化钙法．
    （1）Ca（OH）2和H2O2在有水存在的条件下生成CaO2?8H2O，它在120℃时完全分解为CaO2等．有关化学反应方程式为：
    Ca（OH）2+H2O2+6H2O=CaO2?8H2O
    Ca（OH）2+H2O2+6H2O=CaO2?8H2O
    ，
    CaO2?8H2O
    120℃
    CaO2+8H2O
    CaO2?8H2O
    120℃
    CaO2+8H2O
    ．
    【测定CaO2纯度】CaO2在350℃时能迅速分解，生成CaO和O2．右图是实验室测定产品中CaO2含量的装置．
    （2）检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差
    不变
    不变
    ，说明气密性良好．
    （3）正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是
    调节两边液面相平
    调节两边液面相平
    ．
    （4）加热小试管时，随着过氧化钙分解，量气管内的液面逐渐下降，为防止试管和量气管内气体压强过大，可将漏斗
    下移
    下移
    （填“上提”或“下移”）．
    （5）计算含量需要测定的数据有
    AB
    AB
    ．（填字母序号）
    A．氧气的体积   B．样品的质量    C．反应的时间
    （6）若样品质量为0.20g，反应前量气管读数为2.10mL，反应后量气管读数为24.50mL（常温下氧气的密度为1.429g/L）．实验中量气管的最佳规格是
    A
    A
    ．（填字母序号）
    A．50mL      B．100mL      C．1L
    （7）样品中CaO2含量为
    72%
    72%
    ．
    （8）若样品质量用w表示，反应前称量药品和小试管总质量为m g，反应后在空气中冷却，称量药品和小试管总质量为n g，则CaO2含量=
    9m-n
    2w
    ×100%．此方案测定结果偏小的原因可能是
    在空气中冷却导致CaO吸收水蒸气
    在空气中冷却导致CaO吸收水蒸气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用下图所示装置进行二氧化碳的制取与部分性质实验，请回答下列问题：

    （1）关闭E打开C，从长颈漏斗A加入液体与锥形瓶B中固体接触，即有二氧化碳产生．观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有
    不支持燃烧；
    不支持燃烧；
    的性质，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

    （2）关闭C打开E，则观察到G中蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成．
    【查阅资料】二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠与氧气
    【实验探究】要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中固体物质于试管中，滴入
    盐酸；
    盐酸；
    ，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    ，写出气体使石灰水变浑浊的化学反应方程式
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ；
    【实验结论】反应后F的固体物质含有碳酸根离子．写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式
    2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2；
    2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2；
    ；
    【拓展联系】利用虚线框内装置还可用于实验室制备氧气，该反应的化学方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，请回答下列问题：
    （1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触，即有二氧化碳气体产生．观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有
    不能燃烧，也不支持燃烧
    不能燃烧，也不支持燃烧
    的性质．
    （2）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成．
    【查阅资料】二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气．
    【实验探究】请设计实验检验反应后F中的固体物质含有碳酸根离子．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    【实验结论】反应后F中的固体物质含有碳酸根离子，二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    ．
    【拓展联系】利用虚线框内装置还可用于实验室制备
    H2
    H2
    ，该反应的化学方程式为
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ．

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