分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管,加热试管中的物质时,试管口应该略向下倾斜;
利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气.
解答 解:(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:长颈漏斗;集气瓶.
(2)用氯酸钾制取氧气需要加热,选用的发生装置是A;
A装置中试管口应略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管;
用D装置收集氧气,停止加热时,必须先把导管移出水面,后熄灭酒精灯.
故填:A;防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管;把导管移出水面;后熄灭酒精灯.
(3)小金用B装置制取氧气,则所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰;
①其中二氧化锰的作用是催化作用.
故填:过氧化氢溶液和二氧化锰;催化作用.
②若各装置的连接顺序是B→b→c→d,装置F内导管延伸如下图所示:
③根据氯酸钾的质量算出的氧气体积为理论值,如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为可能的原因是二氧化锰分解生成氧气.
故填:二氧化锰分解生成氧气.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子在化学反应中分成原子,但在化学反应中原子不可再分 | |
B. | 分子一定比原子大 | |
C. | 分子能构成物质,而原子只能构成分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴别的物质 | 操作1 | 操作2 |
A | 软水和硬水 | 滴加肥皂水 | 加热蒸发 |
B | 氮气和二氧化碳 | 伸入燃着的木条 | 观察颜色 |
C | 氧气和二氧化碳 | 滴加澄清石灰水 | 伸入燃着的木条 |
D | 活性炭粉和二氧化锰粉末 | 分别取少量放入红墨水中再过滤 | 分别取少量加入双氧水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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