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    【题目】如图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

    （1）装置C由导管、_____和_____（填仪器的名称）组成。A中试管口略向下倾斜的原因是_____。B中长颈漏斗下端管口伸到液面下的原因是_____。

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的发生和收集装置是_____（填字母）。其反应的文字或符号表达式是_____，该化学反应的基本类型是_____反应。

    （3）如果选用装置B作为制取氧气的发生装置，则B中所发生的化学反应的文字或符号表达式是：_____。

    （4）收集氧气可以选择装置C或装置_____（填字母）。选用C装置收集氧气，是因为氧气具有的物理性质是_____。若用C装置收集氧气，当观察到_____的现象时，证明氧气收集满了。

    （5）检验所收集的气体为氧气的方法是_____。

    【答案】集气瓶 水槽 防止冷凝水倒流使试管炸裂 防止气体从长颈漏斗逸出 AC 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或 分解 过氧化氢水+氧气或 E 不易溶于水 集气瓶口有大气泡冒出 将带火星木条伸入集气瓶中，木条复燃

    【解析】

    （1）装置C由导管、集气瓶和水槽组成。A中试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；B装置在反应时长颈漏斗末端要伸到液面以下，其目的是防止生成的气体从长颈漏斗逸出。

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶纯净的氧气，属于固体加热型，应选择A装置作为发生装置；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气较为纯净，应选择C装置作为收集装置；

    高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，符号表达式为：；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；

    （3）B装置为固液常温型，可以用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；符号表达是为：；

    （4）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，选用C装置收集氧气，是因为氧气具有的物理性质是不易溶于水；若用C装置收集氧气，当看到集气瓶口有大量气泡冒出时说明收集满了；

    （5）检验所收集的气体为氧气的方法是：用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明收集的气体是氧气。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的1/5。

    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是______________________________________。

    （3）丙同学：观察到集气瓶中吸入水的体积大于集气瓶容积的1/5，请帮助她分析可能的原因有哪些？(写出1条即可)________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装装置图：

    试回答：（1）仪器③的名称是

    （2）实验过程中仪器①中发生反应的化学方程式是_________________________

    （3）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是_____________________________

    可在此处放一酒精灯将尾气进行处理，反生反应的化学方程式是______________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图表示两种气体发生的化学反应。下列说法正确的是（　　）

    A.反应前后各物质均属于化合物

    B.参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

    C.该反应中各元素的化合价均发生了改变

    D.在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锶在元素周期表中某些信息如图所示，下列说法错误的是（　　）

    A.锶的元素符号为Sr

    B.锶属于金属元素

    C.锶是元素名称

    D.锶的相对原子质量为87.62g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列有关说法正确的是（ ）

    A.碳酸钙粉末产生的质量多

    B.块状碳酸钙产生的质量多

    C.对比分析a、b点可知，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应

    D.对比分析c、d点可知，相同的气压时，块状碳酸钙需要时间短

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分别把2g氢气放在给定质量的氧气中燃烧有关实验数据如下所示。

    第一次

    第二次

    第三次

    氧气的质量（g）

    8

    16

    32

    H2O的质量（g）

    请回答下列问题：

    （1）氢气燃烧的反应方程式____________。

    （2）请你通过计算，在表中分别填出三次实验中，生成水的质量________、________、________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是(　)

    ①金刚石—C　②五氧化二磷—O5P2　③氯化铁—FeCl3　④钠元素显＋1价—Na＋1　⑤两个铝离子—2Al3＋

    A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：

    实验装置

    实验步骤及操作

    实验现象

    ①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

    气球鼓起

    ②_____

    无明显现象

    ③将注射器2中的溶液推入瓶中

    溶液中有气泡产生，气球变瘪

    ④向外拉注射器3

    澄清石灰水变浑浊

    （1）步骤①中气球鼓起的原因可能是_____．

    （2）步骤②中的操作是_____，其目的是验证瓶内_____是否完全反应．

    （3）本实验的结论是_____．

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