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【题目】下图是实验室制取气体的相关装置,回答下列问题。

(1)请写出图中标号 a 仪器的名称

(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式 ,选用的发生装置是 ,(填装置序号,下同)收集装置是

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。

(4)为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)

的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母);

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4

c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用

【答案】(1)试管 (2)2H2O2 2H2O+O2 B D或E (3)防止CO2溶解于水中 没有 (4)c NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2

【解析】

试题分析:根据所学知识可知(1)图中标号仪器a的名称 为试管;(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气, 发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑,因为是固液常温下反应,故选用的发生装置是B,生成的气体密度比空气大且不易溶于水,故收集装置是 D或E;(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,因为二氧化碳能溶于水,故在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶解于水中,因为隔绝了空气,故植物油上方原有的空气对实验的结果没有影响;(4)为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如右图)的导管按气流方向连接顺序是应先除去混有的氯化氢,然后在干燥,因为除杂应该长进短处,故为4→3→1→2,用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)下图中的是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图

请你回答下列问题

(1)氧元素的原子序数为 ,钙元素的相对原子质量为

(2)C粒子属于 (填原子阴离子阳离子);若D为原子,X=

(3)ABCD属于同种元素的粒子是 填序号

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)(1)铝元素在自然界中主要以 Al2O3 存在,Al2O3属于 (填字母序号)。

A.单质 B.氧化物 C.金属 D.混合物

(2)工业用电解熔融 Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O3 4Al+3O2↑,属于基本反应类型中的 反应。

(3)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和 性.

(4)运载“嫦娥三号”的火箭外壳用到了钛合金,钛合金属于 (填“混合物”或“纯净物”)。

(5)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20,与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大,易引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病.抽空多去野(如森林或海边)外走一走,那里的PM2.5值很低.

PM2.5其实就是我国计入空气首要污染物的 (填字母序号);

A.氮氧化物 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

今年的11月份至今,许多地区已出现多次灰霾天气,污染比较严重,据统计,冬季是灰霾日相对集中的季节,其原因是_________________________

在日常生活中,可以减少PM2.5的一点有效措施有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】最近有科学家提出“绿色自由”构想:将空气吹入K2C03溶液生成KHC03,然后加热使KHC03分解出C02,再转化为有机物实施碳循环。根据以下流程回答。

(1)吸收池中主要发生K2C03+H20+C02=2KHC03,则分解池中反应的方程式为___________________________________________________

(2)在合成塔中若气体X是H2,反应生成甲醇(CH3OH)和水,该反应方程式___________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示,将 A 中产生的潮湿CO2 通入到Na2O2(过氧化钠)中,片刻后观察到D中燃着的蜡烛火焰更旺。请回答下列问题:

信息:Na2O2 是淡黄色固体,与水作用生成一种碱和 O2,与 CO2 作用生成碳酸盐和O2

问题1:A中反应的化学方程式是________________________________。

问题2:B中有关产生氧气的化学方程式:

(1)_________________________________________________________________;

(2)_________________________________________________________________。

问题3:B中反应产生的现象是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,有如下实验设计方案,该方案的实验目的是:探究 对反应速率的影响。

编号

温度

催化剂

氯酸钾、二氧化锰的质量比

生成1升氧气所需时间/s

实验

400

MnO2

1:1

153

实验

400

MnO2

2:1

240

小芳在实验时,误把氧化铜当作二氧化锰放入加热,结果发现也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【设计实验】

按下表进行实验,并测定开始产生气体时的温度(提示:开始产生气体的温度越低,表示反应速度越快)。

实验编号

实验药品

分解温度(

氯酸钾

580

氯酸钾和二氧化锰(质量比1︰1)

350

氯酸钾和氧化铜(质量比1︰1)

370

氯酸钾和氧化铁(质量比1︰1)

390

【数据和结论】

(1)由实验 与实验对比,证明猜想合理;

(2)验所用的三种物质中,催化效果最好的是

【反思】

(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还需验证它在化学反应前后的 是否改变。

小林在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想

【猜想】过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

检查装置气密性。

加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

实验结论:过氧化钙与水反应 (填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。

分析与反思

(1)过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是

(2)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议

(3)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下:氢氧化钙和氧气碳酸钙和氧气

你认为猜想 (填序号)一定是错误的,理由是

计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示。

试计算:

(1)过氧化钙的相对分子质量为

(2)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为

(3)过氧化钙中钙元素质量分数为

(4)该产品中过氧化钙的质量分数至少为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“辽宁号”航空母舰,是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,制造航空母舰使用大量合金材料(如铁合金、铜合金和钛合金等)。请回答下列问题:

钛(Ti)因其硬度大、熔点高,常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良性能而被认为是本世纪的重要金属材料。由钛铁矿(主要成分是FeO和TiO2)提取金属钛的主要工艺流程如下:

上述流程中的TiO2中钛元素的化合价是_______________

步骤中,钛铁矿中的FeO和碳在高温的条件下反应生成二氧化碳和铁,该反应的化学方程式为_______________

步骤中,TiO2、炭粉混合物在高温条件下通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体,该气体是_______________

步骤反应所得金属钛中含有少量的金属镁。若要除去金属钛中的镁,可选用的试剂是_______________。充分反应后,再通过_______________(填操作名称)、洗涤、干燥即可。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.随着人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高,越来越多的人喜爱上了既可以锻炼身体,又可以欣赏自然美景,还可以愉悦身心的爬山活动,成为众多“驴友”中的一员。

(1)“驴友”们在爬山时经常带的食品之一是牛肉,牛肉可为人体提供的营养素是

(2)爬山时,人体会大量出汗。你建议驴友还应带上适量的 (填字母序号)。

A.糖盐水 B.果汁 C.巧克力

(3)晚间要使篝火燃烧的旺盛,其方法是 ,这样做的目的是

环境问题是“两会”的热门话题之一。

(1)燃气安全是家庭生活中的头等大事。为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。一旦燃气泄漏即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是 ;乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃烧的化学方程式为

(2)含硫煤燃烧后,排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上会带来极大危害。为了减少环境污染,对工厂排放的废气中的SO2可用足量强氧化钠溶液吸收处理,其化学反应方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)据报道,2009年2月12日外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物(如图),

发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,小芳查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿不稳定,受热后可生成三种氧化物。

(1)根据铜绿的化学式,你认识铜绿的形成是铜与 和氧气共同作用的结果。

(2)铜绿受热的反应方程式是

(3)为进一步探究铜绿的性质,小芳取少量铜绿于试管中,加入足量稀硫酸,发现铜绿溶解,产生气泡,最后得到蓝色溶液。该反应的化学方程式为:

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