【题目】下图反映了1~18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系。回答问题：
（1）11~18号元素原子最外层电子数变化的趋势是 ；
（2）原子最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系。在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。在下面方框内填上合适的答案。
（3）探究钠元素（原子序数为11）单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为NaOH和H2；乙同学猜想生成物为NaOH和O2，你认为 同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因 。
红果子三级测试卷系列答案
课堂练加测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A. 面粉与水混合一定能形成溶液
B. 溶液都是无色透明的
C. NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低
D. 溶液是由溶质和溶剂组成的混合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活中处处有化学，请根据你所学知识回答：
（1）通常所说的煤气中毒是指由__________________引起的中毒。
（2）生活中可以通过_____ 的方法来降低水的硬度。
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【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是 ；
（2）进行操作b时观察到的现象是 ；
（3）由此可以得到的实验结论是：① ；② ；
对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。
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【题目】某小组对H2O2溶液制氧气进行了如下探究：
（1）实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2的反应符号表达式为 ，属于 反应（填基本反应类型）。
【探究一】：探究催化剂对H2O2分解速率的影响（实验中催化剂均为0.4g，H2O2浓度均为10％，以收集10mL气体为准）该小组采用了如下图所示装置进行实验，具体数据如下表：
催化剂种类 | 气体产生速率（mL/s） |
MnO2 | 0.03 |
CuO | 0.07 |
活性炭 | 0.12 |
（2）写出有标号仪器的名称：① ；② 。
（3）检查A装置气密性的方法是夹住右侧导气管，打开①的两个活塞，向其中加水，若 ，则气密性良好。
（4）C装置应该选择 ，理由是 。
（5）原装置中的空气对实验结果有没有影响？ ；
（6）分析表格中数据，可以得出相同条件下表中催化剂的催化效果依次为 。
（7）为完成此探究，需要测定的数据有 。
【探究二】：探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响（水浴温度控制在21℃，MnO2均为0.5g，H2O2溶液均为5mL，三颈瓶容积为250mL）该小组采用了如图所示装置进行实验，并依据数字传感器数据绘制如下图像：
（8）实验中，恒压漏斗的作用是 ；
（9）图1说明H2O2溶液浓度越高，反应速率越 （填“快”或“慢”），以10％H2O2溶液为例，三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是 ；
（10）图2说明从温度看，H2O2溶液浓度越高，反应越 （填“剧烈”或“平稳”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用柴油的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准。其工作原理是：
(1)将尿素溶液均匀喷入热的尾气中，并释放出氨气，其反应方程式为：
CO(NH2)2+X=CO2+2NH3则X的化学式为 。
(2)在催化剂的作用下，氨气（NH3）使高温尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放。请写出氨气和N20反应的化学方程式： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a__________；b__________。
（2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式____________________。
（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是__________（填字母）。
（4）选用D装置收集氧气的原因是_______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质世界充满了变化，下列变化中，属于化学变化的是 （ ）
A. 活性炭吸附冰箱内的异味 B. 浓盐酸的挥发
C. 植物的光合作用 D. 积沙成塔
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