[题目]如图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图(中“ 代表氢原子,“ 代表碳原子.“ 代表氧原子).下列叙述中.不正确的是A.反应物均为氧化物B.反应前后三种物质的分子个数比为1: 1: 1C.乙醇中碳.氢.氧三种元素的质量比为2: 6: 1D.1个乙醇分子由1个氧原子.2个碳原子6个氢原子构成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图(中“”代表氢原子,“”代表碳原子，“”代表氧原子)。下列叙述中，不正确的是

A.反应物均为氧化物

B.反应前后三种物质的分子个数比为1: 1: 1

C.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2: 6: 1

D.1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子6个氢原子构成

【答案】AC

【解析】

据图可以看出，该反应是C2H4+H2O=C2H6O。

A、图可以看出，反应物中C2H4不是氧化物，故A错误；

B、根据反应的化学方程式可以看出，该反应中各物质的分子个数比是1：1：1，故B正确；

C、乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2)：(1×6)：16=12：3：8，故C错误；

D、乙醇的化学式为C2H6O；1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成，故D正确。

故选AC。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】过氧化钙晶体(CaO2·nH2O)常温下为白色，能溶于酸，难溶于水、乙醇，是一种温和的氧化剂，常用于鱼类长途运输的增氧剂等。

l.过氧化钙晶体(CaO2·nH2O)的制备

实验室制备过氧化钙晶体反应方程式为CaCl2＋H2O2＋2NH3＋nH2O=CaO2nH2O+2NH4Cl，实验装置如图。

（1）装置A中生成的气体为______。

（2）装置B的作用是________。

（3）装置C采用冰水浴控制温度在0℃左右，可能的原因主要有：

①该反应是放热反应，温度低有利于提高CaO2nH2O产率；

②____。

（4）反应结束后，经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2nH2O。检验晶体已洗涤干净的方法为______。

Ⅱ.过氧化钙晶体(CaO2nH2O)中n的测定

资料：CaO2nH2O加热至120℃完全失去结晶水，继续加热至350℃，剩余固体受热分解放出O2；

（5）某兴趣小组称取2.16g CaO2nH2O样品，用热分析仪对其进行热分解实验，测得剩余固体的质量随温度变化曲线如图所示

①CaO2nH2O中n的值为____。(写出计算过程)

②350℃发生反应的化学方程式为_________。

③若过氧化钙品体中混有杂质(杂质不参加反应)，会导致测得的n的值___(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

Ⅲ.过氧化钙晶体(CaO2nH2O)的性质研究

（6）该兴趣小组另称取少量CaO2nH2O样品于试管中，加入适量的稀盐酸使样品完全反应，然后加入足量的Na2CO3溶液，看到_____现象，说明CaO2nH2O与稀盐酸反应生成了CaCl2。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如下是小符同学在鉴别纯碱溶液和氢氧化钙溶液时所进行的系列实验：

（1）若把废液A逐渐倒入废液B中时，仅产生白色沉淀。则废液A中的溶质是______。

（2）若把废液A逐渐倒入废液B中时，刚开始有气泡冒出，后产生白色沉淀。则废液B中的溶质是______。

（3）若把废液A逐渐倒入废液B中时，无任何明显现象。则废液A中的溶质可能存在______种情况，废液B中的溶质可能存在______种情况。

（4）向废液C中滴入无色酚酞，发现溶液仍为无色。由此推断废液C中的溶质是____(写出所有可能）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为了测定空气中氧气的含量，某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是( )

A. 该实验可用碳粉来代替铜粉进行测定

B. 该实验方法利用的是间接测量的方法

C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足

D. 实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称:①_________，②__________。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是______，装置中使用分液漏斗的优点是_______。

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为B→________→________（填字母序号）。

（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_______。

（5）某兴趣小组的同学连接A、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊,则A装置中反应的化学方程式为________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验，请回答;

[实验1]a、b、c三处物质中能够燃烧的是______(填字母序号)，其燃烧时伴随的现象是____。

[实验2]集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极, 分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20V的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是________。

[实验3]将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是___。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】Cux(OH)y(CO3)z是用途广泛的化工原料，受热时其化学反应表达式为：Cux(OH)y(CO3)zCuO+CO2+H2O（x、 y、z为正整数）。在下图热分解装置中加入44.4 g Cux(OH)y(CO3)z，完全反应后测得装置A增重3.6 g，装置B增重8.8 g（加热前、后均通一段时间N2；装置气密性良好，药品量足，实验操作正确；碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物）。下列说法不正确的是（　　）