【题目】实验室使用如图所示装置制取氧气（O2）。
（1）仪器①的名称为________。
（2）装置中试管口要略向下倾斜的原因是__________________。
（3）若用高锰酸钾（KMnO4）制氧气（O2），反应的文字表达式是_________________；实验后水槽中的水变成了红色，造成此现象的错误操作是 ___________________________。
（4）氧气（O2）收集完全后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_________（填序号，可多选）。
A 高锰酸钾（KMnO4）中混入了二氧化锰（MnO2）
B 收集前，集气瓶中未注满水
C 收集后，集气瓶中仍有少量水
D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
【答案】试管 防止冷凝水倒流使炸裂试管 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 没有在试管口放置一团棉花 BD
【解析】
（1）仪器①是试管；故填：试管；
（2）给试管中的固体药品加热时，为了防止冷凝水倒流使炸裂试管，需要试管口略向下倾斜；故填：防止冷凝水倒流使炸裂试管；
（3）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；加入高锰酸钾制取氧气时需要在试管口处放置一团棉花，目的是防止高锰酸钾颗粒进入导气管，造成水槽中的水变红色；故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；没有在试管口放置一团棉花；
（4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：收集前，集气瓶中未注满水，未见气泡连续均匀冒出时就开始收集。
故填：BD。
黄冈冠军课课练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）仪器b的名称为_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，应选用的一套实验装置为_____（填字母代号）；该反应的化学方程式为_____。
（3）B和C装置均可制取CO2，与C相比较，B装置的主要优点是_____，二氧化碳可以用D装置收集，验证二氧化碳收集满的方法是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。在一次实践活动中，小红和同学们一起参观了某钢铁公司。大家对矿石选取，冶铁和炼钢的工艺流程（如图）、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。
（1）用赤铁矿石冶铁的反应原理是_____（用化学方程式表示）。
（2）分析工艺流程，三脱装置B中可能产生污染空气的气体是_____。流程C中的生铁属于_____（选填“混合物”、“纯净物”、“单质”）
（3）流程D中吹入氩气使钢水循环流动。各成分均匀混合，相当于化学实验中（填一种仪器的名称）_____的作用。
（4）在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是_____。
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【题目】请用所学知识回答下列问题：
（1）我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。从图A可知，铷原子的质子数为_____，其中子数和质子数之差约为_____。
（2）B～E是四种粒子的结构示意图，D在化学反应中易_____电子（填“得”或“失”）；其中与E化学性质相似的粒子是_____（填字母）。
（3）元素D和E形成的化合物的化学式为_____。
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【题目】小明同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了下列探究。
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1 s后取出；
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题：
（1）以上操作步骤的正确排序是_____。
（2）按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤 | 对实验的观察和描述 | 实验结论 |
点燃前 | 石蜡块放入水中观察到的现象：_____ 用指甲在蜡烛表面划过，会_____ | 石蜡的密度比水_____ 石蜡的硬度_____ |
燃着时 | ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的_____（选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度_____ ②干冷的烧杯内壁出现_____现象，澄清的石灰水_____
| a.蜡烛火焰的_____ 温度最高 b.蜡烛燃烧后的生成物中一定含有_____、_____ |
熄灭后 | 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟 | 白烟是_____ |
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【题目】木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收铜的方案如下:
(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________________，其中玻璃棒的作用是__。
(2)反应①的化学方程式为__________________。
(3)滤液II中的溶质名称为___________________。
(4)试剂A最好选用下列_______________溶液(填序号)。
①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4
(5)为了完善实验方案，可对滤渣I中的______________进行回收。
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【题目】化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如下图所示的实验。
根据上述实验，回答下列问题:
(1)实验A是通过控制___________________、___________________来探究可燃物燃烧的条件。写出白磷燃烧的化学方程式___________________。
(2)实验B中，中间试管的实验目的是____________________。
(3)通过实验我们知道铁制品发生锈蚀的主要条件是___________________，防止铁制品锈蚀的方法有(写出一种即可) ___________________，
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【题目】在全国提倡“绿色出行”号召下，我县于2017年2月在城区投放了1500辆公共自行车，方便了人们的出行。请同学们利用所学知识回答下列问题：
（1）由金属材料制成的是_________（选一种构件填写，下同），属于合成材料的是___________。
（2）制作车圈所需要的铁可由赤铁矿炼得，其反应的化学方程式为_____________；车圈生锈，实质上是铁与空气中__________发生了缓慢氧化而造成的。
（3）用打气筒给轮胎打气，轮胎内气体分子间的距离__________（选填“大于”“小于”或“等于”）空气中气体分子间的距离。
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【题目】化学离不开实验探究，通过实验探究可以总结规律:运用规律，可以进行新的问题探究。十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳，坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成，请完成下列问题:
（1）金刚石属于________(填“单质”“化合物”或“有机物”)；
（2）微观上，金刚石由________(填“分子”“原子”或“离子”)构成;
（3）从燃烧条件分析金刚石燃烧，放大镜聚集日光的作用是________。
（4）金刚石燃烧，得到二氧化碳反应的基本类型是________。
（5）坦南特研究金刚石组成的方法是:称取mg金刚石，在氧气中充分燃烧，测得生成ng的CO2,请你根据坦南特研究金刚石组成的方法,从m、n数据等式关系分析,坦南特确认金刚石是只由碳元素组成的物质的事实依据是_______。
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