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13.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:

(1)图A为探究二氧化锰对过氧化氢分解速率影响的实验示意图,该实验不能(选填“能”或“不能”)证明二氧化锰能加快该化学反应的速率,请简述理由所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数不相同.
(2)图B中红磷(足量)燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是集气瓶中的氧气已经完全反应.
(3)图C中烧杯A中的现象是由无色液体变红色;产生这一现象的原因是氨气分子从烧杯B中运动到烧杯A中形成氨水,氨水显碱性能使酚酞试液变红.

分析 (1)根据控制变量法的实验要求进行分析;
(2)根据氧气能支持燃烧的性质分析;
(3)由于在B中的氨气挥发出后在烧杯A中溶解形成氨水,由于氨水呈碱性所以酚酞会变红,而氨气的挥发正好验证了分子的运动.

解答 解:(1)设计探究实验证明二氧化锰的催化作用时,所采取的控制变量法,所选择的过氧化氢溶液的溶质质量分数应该相同.故填:不能;所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数不相同;
(2)红磷燃烧一段时间后,剩下的红磷自动熄灭了,原因是集气瓶中的氧气已经完全反应,不能再支持红磷燃烧.
故填:集气瓶中的氧气已经完全反应.
(3)由于在B中的氨气挥发出后在烧杯A中溶解形成氨水,而氨水呈碱性,因此溶液会逐渐变红,这主要是分子运动的缘故.
故填:由无色液体变红色;氨气分子从烧杯B中运动到烧杯A中形成氨水,氨水显碱性能使酚酞试液变红.

点评 催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,又叫触媒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.分子、原子、离子都是构成物质的微粒.下列物质由离子构成的是(  )
A.二氧化碳B.黄金C.D.氯化钠

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4.如图试剂瓶中的物质用分子示意图表示,图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,则试剂瓶中的物质属于单质的是(  )
A.B.C.D.

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1.乐山是我国著名的绿茶产地,“竹叶青”等众多品牌的绿茶香飘四海.茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等.下列有关茶氨酸的说法中,错误的是(  )
A.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
B.每个茶氨酸分子含有26个原子
C.茶氨酸分子中碳原子与氢原子的原子个数比为7:14
D.茶氨酸中含有N2分子

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8.写出下列反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)氢氧化钠与硫酸铜溶液反应2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(3)实验室制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)碳还原氧化铜C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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18.试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同,下列说法中不正确的是(  )
A.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图③
B.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图②后如图①
C.给试管中的固体加热吋,试管口朝向如图④
D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:

【活动与探究一】探究水的组成.
(1)图1实验中,a玻璃管中产生的气体是氢气,a、b两支玻璃管中产生的气体的体积比约为2:1.
(2)b玻璃管中产生的气体可用用带火星的木条检验.
(3)该实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的.
【活动与探究二】配制10%的NaCl溶液.
(1)用图2中序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③;
(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图,则称取的NaCl质量为18.2g;
(3)NaCl称量完毕放回砝码时,发现l0g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数小于(填“大于”、“小于”或“等于”) 10%.
【活动与探究三】探究质量守恒定律(图3).
(1)A实验反应前后天平平衡(填“平衡”或“不平衡”).
(2)B实验不能(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律,原因是碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中.
(3)C实验中的现象是a端铜丝由红色变成黑色,铜丝向a端倾斜.

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2.天然气的主要成分是甲烷(CH4),下列有关化学式CH4的表示意义,错误的是(  )
A.表示甲烷这种物质
B.表示甲烷由碳、氢两种元素组成
C.表示一个甲烷分子
D.表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成

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3.图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件.
(1)在甲图中所观察的实验现象为铜片上白磷燃烧,产生大量白烟,红磷和水下白磷不燃烧;白磷燃烧时放出热量,给铜片上的红磷提供热量,从而引燃了红磷.
(2)通过对比铜片上白磷和水下白磷的现象可以得出的结论为燃烧需要氧气.
(3)甲实验中水的作用为既能隔绝空气,又能起到加热.
(4)图乙可以得出的结论为温度需要达到可燃物的着火点.
(5)下列能证明可燃物燃烧的两个必要条件的环保方案时(吸入P2O5对人体健康有害)D.

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