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【题目】阅读思考并回答问题:

1)水通直流电能发生分解反应,反应的化学方程式_____,负极得到16毫升气体,正极玻璃管应得到_____毫升气体。

2)带锈的铁钉加入过量的盐酸中,开始观察的现象是铁锈逐渐消失且溶液_____,反应的化学方程式_____,反应一段时间后又会观察到有少量_____产生,反应方程式_____

3)长期存放石灰水的细口瓶中常常会有一层白色固体它是碳酸钙,产生的原因是用化学方程式表示_____,洗涤该试剂瓶时应该加少量_____反应方程式_____

【答案】2H2O2H2+O2 8 变黄色 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 气泡 Fe+2HClFeCl2+H2 CaOH2+CO2CaCO3+H2O 稀盐酸 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

【解析】

1)水通直流电能发生分解反应生成氢气和氧气,反应的化学方程式:2H2O2H2+O2↑,负极得到16mL气体,正极玻璃管应得到8mL气体。

故填:2H2O2H2+O2↑;8

2)带锈的铁钉加入过量的盐酸中,开始观察的现象是铁锈逐渐消失且溶液变黄色,是因为氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O

反应一段时间后又会观察到有少量气泡产生,是因为铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应方程式:Fe+2HClFeCl2+H2↑。

故填:变黄色;Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O;气泡; Fe+2HClFeCl2+H2↑。

3)长期存放石灰水的细口瓶中常常会有一层白色固体,它是碳酸钙,是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CaOH2+CO2CaCO3+H2O

洗涤该试剂瓶时应该加少量稀盐酸,这是因为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。

故填:CaOH2+CO2CaCO3+H2O;稀盐酸;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在课外学习活动中知道了钠和镁着火不能用CO2来灭火。他们通过查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2MgCO22MgOC,但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍.有同学认为钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为_______________

于是同学们展开了以下探究:

[实验]将燃着的钠伸入装有干燥的CO2的集气瓶中,钠能在CO2中继续燃烧。

[查阅资料]Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,与H2O反应生成NaOH

[提出猜想]同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与MgCO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下凡种猜想:通过理论分析,猜想________(填序号)肯定是错误的,理由是:______________________________________

[验证猜想]Na2OC ②________C ③NaOHC ④Na2ONa2CO3C

通过理论分析,猜想________(填序号)肯定是错误的,理由是:__________________

[验证猜想]

步骤

实验操作

主要实验现象

结论(燃烧产物判断)

1

将产物溶于适量水中

部分溶解,试管底部有黑色固体

燃烧产物中肯定有___

2

取(1)所得少量上层清液,加入过量的BaCl2溶液

_________________

燃烧产物中肯定有Na2CO3

2

取(2)所得少量上层清液,加入_____溶液

溶液变成红色

燃烧产物中肯定有___

在步骤(2)BaCl2溶液加入至过量的目的是____________________________________

在步骤(3)中也可以通过加入的________方法进行检验(任写一种试剂)

[结论]猜想________(填序号)正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,设计如下实验。用天平秤取12.5g石灰石样品放入小烧杯中;加入50g的稀盐酸,充分反应后称量剩余物的质量为58.1g,并测得溶液的pH值为4

1)测得溶液pH的目的是_____

2)求石灰石中碳酸钙的质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某白色固体可能含有BaCl2(溶液显中性)、NaOHNa2CO3Na2SO4中的一种或几种,某小组同学为确定该白色固体的成分,进行如下探究。

初步探究:实验设计如图所示。

(初步结论)原白色固体中一定有的物质是_____M溶液中的溶质一定有_____,一定没有氯化钡。

(交流讨论)甲同学认为:无色溶液M变红色,说明溶液M中含有碱性物质,但不能说明原白色固体中是否含有氢氧化钠,需要进一步确定。

继续探究:无色溶液M中是否含有氢氧化钠?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验目的

A.取溶液M于试管中,加入

_____,振荡,静置

白色沉淀

_____

B.取实验A所得的上层清液于试管中,加入酚酞试剂。

清液变红色

证明溶液M中有氢氧化钠

通过实验,小组同学完成了本次探究活动。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密团容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:

(1)参加反应的“”与“”的分子个数比为_________

(2)该反应的基本反应类型是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C,可能是我们平时最熟悉的维生素,当我们出现口腔溃疡的时候,可能就是由于缺少它引起的。其实,维生素C的作用远不止祛除口腔溃疡,我们若是睡觉之前适量的补充一些维生素C,或许能收获许多好处。维生素C的结构简式如图所示,下列有关叙述错误的是(  )

A. 维生素C的化学式为:C6H8O6

B. 维生素C的一个分子中含有20个原子核

C. 维生素 C属于有机高分子化合物

D. 维生素C中碳、氢、氧三种原子质量比为9112

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有瓶过了保质期的淡黄色固体药品,标签上名称为“过氧化钠(Na2O2)”。某研究小组在老师指导下对其成分和性质进行如下探究。

(查阅资料)I.过氧化钠是一种淡黄色固体,常用在呼吸面具和潜艇中产生氧气。其原理是:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

.常温、常压下O2的密度为1.3g/L

(分析猜想)

1)该小组同学认为,不做实验,就可以判断该物质中一定含Na2O2,理由是_____

2)进一步对固体成分提出以下猜想:I.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2NaOH两种物质;Ⅲ.含有_____两种物质;Ⅳ.含有_____三种物质。

(实验探究)

按如图的所示连接好装置。用电子天平秤取2.00g样品于干燥的装置中,分液漏斗中添加一定量的蒸馏水。

3)打开分液漏斗活塞,将水滴加到锥形瓶中。反应完全后无固体剩余,注射器中收集到80mL气体,说明样品中含有_____gNa2O2(结果保留到小数点后两位,下同)。

4)向反应后溶液中滴加酚酞,溶液显红色,说明反应后溶液显_____(选填“酸性”或“碱性”),小明认为原固样品体样品中一定含有氢氧化钠,你认为他的观点_____(选填“正确”或“不正确”),理由是_____

5)继续向锥形瓶中滴加足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,静置,上层清液红色不褪,根据实验可以确定滴加酚酞溶液前锥形瓶中溶液含有的溶质是_____(填化学式)。

6)将锥形瓶中混合物经过过滤、洗涤、干燥等,称得固体质量为1.97g

(得出结论)

通过以上实验得出猜想_____成立。氢氧化钠的质量为_____g

(反思与提高)

过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为_____(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数,称取25.0g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次数

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固体质量(g)

21.6

19.2

16.2

16.2

试计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。

(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)__________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法不正确的是(  )

A. 输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶

B. 输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率

C. 实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入

D. 实验室中将该装置盛澄清石灰水时,气体从a导管进入可检验二氧化碳气体

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