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【题目】请在下列图片和意义的描述中找出相对应的关系,在对应的横线上用字母填空。

(1)_____(2)___ (3)_____(4)_____(5)_____,(6_____

【答案】E C F A B D

【解析】

1)玉米属于富含淀粉的食物,故填:E

2)每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子组成,故该图可以表示氨分子模型图,故填:C

3)该图为蒸发操作,蒸发过程中,需用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故填:F

4)该图标表示“当心火灾-易燃物质”,故填:A

5)用铁制成铁锅,是利用了铁的导电性,故填:B

6)该图表示测定pH值:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,故填:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学利用不同装置测定空气中氧气的含量。

1)小明先用图1中装置测定空气中氯气的含量。红磷燃烧的符号表达式是______________,实验结束后小明同学得出的结论:空气中氧气的体积小于,导致实验误差的原因可能是___________(写1条)。

2)完成实验后,小明想能否使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料如图2所示。下列物质中,请你判断不能用于代替红磷进行该实验的有________字母序号)。

A 木炭 B 铁丝 C 镁条 D

3)小明又设计了图3装置测定空气中氯气的含量

(查阅资料)温度达到时,白磷可以燃烧。

(实验准备)锥形瓶内空气体积为,注射器中水的体积为,该装置气密性良好。

(实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。

(现象分析)将锥形瓶底部放入热水中,白磷剧烈燃烧,放热;

②在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_____________,其原因是______________.

③待白磷熄灭、雏形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是____________;剩余气体的化学性质是____________.

4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某粗盐除NaCl外,还含有MgCl2CaCl2Na2SO4等物质,为了从中提取较纯的氯化镁和氯化钠,设计如图实验方案:

请回答下列问题:

1)步骤①溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是_____

2)步骤④⑤的顺序颠倒会引发的后果是_____

3)滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有_____

4)在步骤⑦中若加入的盐酸略过量对实验结果没有影响,其原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,某反应的微观示意图如图。有关说法正确的是(  )

A.该反应属于置换反应

B.反应前后元素的化合价未发生改变

C.用生成物制得的氨水可用作化肥

D.该反应的化学方程式为:2N2+3H22NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源和环境与人类的关系越来越密切,请根据下列材料回答问题:

(1)2017年5月18日,我国南海神狐海域首次成功试采可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,请写出甲烷燃烧的化学方程式 ___________________

(2)二氧化硫是形成酸雨的气体之一,用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫,已知二者反应的原理与氢氧化钠溶液吸收二氧化碳相似,写出反应的化学方程式 __________

(3)为减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的乙醇,乙醇属于 _____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水是宝贵的资源宝库,下图是海水提镁的部分流程。请回答下列相关问题:

(1)粗盐中含有SO42-Mg2+Ca2+ 等杂质离子。为了除去粗盐中的Ca2+,且不引入新的杂质,可以选择的试剂是_______________,写出其发生的化学反应方程式_______________

(2)向苦卤中通入氯气(Cl2)是为了提取溴单质( Br2),写出氯气与溴化钾发生的化学反应方程式_______

(3)石灰乳的化学式是_______________ 工业上生产中常用来源广泛、价格便宜的石灰乳作“沉淀剂”除去Mg2+,写出此过程中发生的化学反应方程式_______________

(4) 一定温度下,往10.8g镁和氧化镁的固体混合物中通入足量的氢气,充分反应后冷却到室温,固体质量变为7.6g。则固体混合物中镁的质量分数为_______________(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)当温度为________时,甲、丙两种物质的溶解度相等。

(2)t2时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为__________

(3)t2时,把乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法有____(写出一种方法即可)

(4)甲的溶液中混有乙,若提纯甲物质,方法为_________

(5)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是______(填序号)

A 溶剂的质量一定变小 B 溶质的质量可能不变

C 溶液的质量一定变大 D 该饱和溶液还可以溶解乙物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用表中装置进行下列实验。

实验装置

实验1

实验2

①甲的试管中放入少量MnO2,滴管中放入过氧化氢溶液,乙、丙中各放入一小块白磷,依次加入适量的80℃的水。白磷均不燃烧

②打开K1K2,将过氧化氢溶液滴入试管中,观察到乙中白磷不燃烧,丙中白磷燃烧

③一段时间后,丙中导管内液面上升

①关闭K1,打开K2,甲的试管中充满CO2,滴管中放入浓NaOH溶液;乙试管中放入足量的铁粉,丙中放入约半试管的稀盐酸

②将浓NaOH溶液滴入甲试管中,一段时间后,打开K1

1)实验1:甲中发生反应的化学方程式为_____;对比乙和丙中的实验现象,说出本实验欲探究的燃烧条件是_____

2)实验1:步骤③的现象说明装置内压强减小,压强减小的原因是_____

3)实验2:甲中发生反应的化学方程式为_____;打开K1,乙中的现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如下实验回答有关问题。

1)实验A中探究燃烧的条件,为了保证实验的公平性,酒精灯要放到铜片的中间位置,将乒乓球片和滤纸片要放到铜片的_____ 选填对称不对称)位置,使二者受到的温度尽量相同。

2)对比观察实验B,一段时间后,试管___________里的铁钉锈蚀;

3)实验C的目的是_________

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