【题目】食醋的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,下列说法不正确的是
A.乙酸是化合物
B.乙酸的相对分子质量为60
C.乙酸中碳元素的质量分数为60%
D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:1
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【题目】空气是人类赖以生存的宝贵资源。
(1)空气的用途:焊接金属时常用作保护气的是_______(填化学式)。
(2)空气的成分:老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
①t2时打开止水夹,最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_______处。
②结合曲线,解释AB段气体压强变化的原因是_______。
(3)空气的保护:图丙是某地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_______。
A 减少汽车的保有量
B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C 减少工业生产中二氧化碳的排放
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【题目】如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:①______。
(2)采用分解过氧化氢制取氧气有许多优点,如____(填序号)。
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(3)甲同学用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的气体发生装置为____(填字母,下同),收集装置为______。
(4)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_______。
A 高锰酸钾中混入了二氧化锰 B 收集前,集气瓶中未注满水
C 收集后,集气瓶中仍有少量水 D 未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集
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【题目】下列关于氧气的相关内容叙述不合理的是
A.工业制得氧气和实验室制取氧气原理截然不同
B.将气体通过注射器注入如图装置内澄清石灰水中根据浑浊情况检验是否含有氧气
C.凡是氧气与其他物质发生的化学反应都叫氧化反应
D.氧气用途很广,可以助燃、供呼吸,但不可做燃料
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【题目】某抗流感药物中含有莽草酸,已知其化学式为:C7H10O5,请你回答:
(1)莽草酸中C、O元素质量比为_____。
(2)348g莽草酸含氢元素质量为多少克? _____
(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用该药物
体重 | 小于等于15千克 | 5~23千克 | 23~40千克大于 | 大于40千克 |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用该胶囊(每颗胶囊含莽草酸75mg)2次,一个疗程5天,那么请计算该患儿一个疗程共需服用几颗? _____(须有过程)
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【题目】厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。
Ⅰ食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是___________。
A碘盐中的“碘”指的是碘原子
B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒
C碘酸钾易溶水
D碘酸钾的化学性质很稳定
Ⅱ蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备:工业制备蔗糖的流程如图所示。
(1)糖汁呈棕黄色,工业上可加入___________(填一种化学物质)对糖汁进行脱色处理。
(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________(选填“物理”或“化学”)变化。
二、蔗糖组成探究
(资料卡片)
①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为___________。
(成份探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | 点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯 | 烧杯壁有水雾 | 说明蔗糖中含有___________元素。 |
实验2 | 取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡 | ___________ | 说明蔗糖中含有碳元素 |
实验3 | 取少量蔗糖隔绝空气高温加热 | 容器内壁出现水雾,生成黑色固体 | 说明蔗糖中还含有___________元素。 |
(计算验证)
已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为___________g,氢元素的质量为___________g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为___________(选填字母)。
AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O11
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【题目】已知A、E、F是单质,B、C、D是化合物,它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物,D物质很不稳定,受热容易分解生成B和C,它们之间的转化关系如图所示。
(1)则A的化学式为___,C的固体俗名为____。
(2)请你写出下列反应的符号表达式:D→B+C_____;反应基本类型为____。
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识.
(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。
该实验中选择使用汞的优点有______
A实验所用药品安全无毒
B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
C在汞槽中起到液封的作用
D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
(2)①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式___________。
②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。(填字母)
A吸收五氧化二磷 B冷却气体 C保护瓶底
③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________; CD段气压变化的原因是___________;导致DE段气压变化的实验操作是__________。
(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:
(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;
(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。
请计算:
①磷酸的相对分子质量_________
②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_________
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出仪器a的名称 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是 (填字母序号),收集装置是 (填字母序号),发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为 。
(4)用B装置检验二氧化碳时,观察到澄清石灰水 。
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