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【题目】在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验课上,同学们制得了“白色的盐”,小刚很高兴,并大声地说:“我制得了纯净的NaCl。”老师否定了他的说法,并解释说:“同学们制得的白色的盐中除了含有NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质。”于是,同学们为了得到更纯的NaCl,设计了如下的实验方案:

请回答下列问题:

(1)沉淀A的化学式是_________

(2)若将步骤④和⑤顺序颠倒会引发的后果是_____________________

(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外还含有_______________。(填化学式)

(4)滤液乙中含有的阴离子是__________。(填离子称号)

(5)小刚向滤液乙中,滴入几滴稀盐酸后就进行蒸发操作。丽丽马上制止,并设计实验, 探究蒸发皿内溶液中除了NaCl以外,是否还含有其他溶质。于是,取少量该溶液于试管中,接下来进行的操作是______________,观察到的现象是___________________________________

由此得出该溶液中溶质成分为NaCl和Na2CO3。如果用该溶液蒸发结晶,则得不到更纯的NaCl。

【答案】Mg(OH)2多余的钡离子无法除去BaCO3、BaSO4氯离子、氢氧根离子和碳酸根离子加入足量氯化钙溶液静置后滴加酚酞试液产生白色沉淀,酚酞试液变红色

【解析】

正确的操作步骤为:(1)将粗盐溶于足量水中制成溶液;

(2)向溶液中加入足量的NaOH溶液,除去Mg2+,反应的方程式为:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,过滤,除去滤渣;

(3)向上述溶液中加入足量的BaCl2溶液,除去SO42-,反应的化学方程式为:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;

(4)向上述滤液中加入足量的Na2CO3溶液,除去Ca2+、Ba2+,反应的方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;

(5)向(4)滤液中滴加稀盐酸,调节PH=7,除去CO32-OH-,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=H2O+CO2↑+2NaCl,NaOH+HCl=NaCl+H2O;

(6)将NaCl溶液蒸发,洗涤干燥,即得较纯净的食盐。

(1)氢氧化钠只与NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4中的MgCl2反应生成生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,沉淀A的化学式是:Mg(OH)2

(2) 氯化钡除去SO42-,碳酸钠除去Ca2+和前面过量的钡离子;加入的碳酸钠溶液应该放在氯化钡溶液之后,否则多余的钡离子无法除去;

(3) 根据分析中的除杂过程可知,沉淀B中除含碳酸钙、碳酸钡外还含有硫酸钡;

(4)根据分析中的除杂过程可知,滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有碳酸钠和氢氧化钠,含有的阴离子是:氯离子、氢氧根离子和碳酸根离子;

(5) 因为滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有氢氧化钠、碳酸钠;所以实验方案:取少量滤液于试管中,加入足量氯化钙溶液,产生白色沉淀,说明滤液中含有碳酸钠,静置后滴加酚酞试液,酚酞试液变红色,说明滤液中含有氢氧化钠。

练习册系列答案
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【题目】银铜合金广泛用于航空工业,以下为从航空切割废料中回收银并制备CuAlO2的工艺流程。

(资料)

Ⅰ.难溶性碱受热易分解为两种氧化物,Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的温度分别为80℃和450℃;

Ⅱ.CuAlO2高温易分解、受热易氧化,银在空气中不易被氧化。

请回答下列问题:

(1)可将铜丝浸入__________溶液中来验证铜、银两种金属的活动性强弱。

(2)固体B在煅烧时发生的其中一个反应方程式为4CuO+2Al2O34CuAlO2+X↑,气体X的化学式为___________,CuAlO2中铜元素的化合价为__________

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(2)a管中氧化铁发生反应的化学方程式为______________________________________

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(4)若a管中氧化铁全部还原成铁,冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4 g,则加入a管中氧化铁的质量是________g。

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(1)反应①的化学方程式为____________________,实验现象为__________________

(2)物质C应具备的条件是_____________________

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【题目】元素周期表是学习化学的重要依据下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判断错误的是( )

A.碳、氢、氧三种元素都属于非金属元素

B.不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同

C.氧原子的核内中子数是8

D.氮原子的相对原子质量是14.01

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【题目】利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)

(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有____________填字母)。写出发生反应的文字表达式_____________________________。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有________________________________的优点。

(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:

①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量。

③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同。

试回答:步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有_________填字母)。步骤③的实验目的是____________________________________。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来________________________________________

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【题目】蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么?

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白烟是燃烧时生成的水蒸气

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实验:

吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设________(填序号),但是这样做并不能得出正确的结论.原因是________

吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是________

吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设________提供了证据.同时可排除假设________,因为________

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(1)写出有关物质的化学式: E__________, I___________

(2)写出有关反应的化学方程式:

反应①:______________________________

反应④:_____________________________

(3)反应⑤属于 ___________反应(填反应基本类型)。

(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是:______________________(写一条)。

(5)物质M的类别是__________(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

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