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    【题目】硝酸钠的溶解度随温度升高而增大,如图是有关硝酸钠溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是

    A.①与③的温度一定不相等B.①与②的溶质质量分数一定相等

    C.①与③的溶质质量一定不相等D.②与③的溶质质量分数一定相等

    【答案】D

    【解析】

    A、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液，不一定是降温，也可能是增加溶质，①与③的温度可能相等，故选项错误；

    B、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液，②是饱和溶液，若采用的是增加溶质的方法，溶质的质量不相等，①与②的溶质质量分数不一定相等，故选项错误；

    C、①是一定温度下的不饱和溶液，②转化为③的过程中，有硝酸钾析出，①与③的溶质质量不相等，故选项错误；

    D、②与③均为相同温度下的饱和溶液，溶质质量分数一定相等，故选项正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是

    A.Y中含有少量X，用蒸发结晶的方法提纯Y

    B.t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X

    C.t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y

    D.t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

    A.t1°C时,120g甲的饱和溶液中含有甲物质20g

    B.甲中含有少量乙时，可采用蒸发结晶的方法提纯甲

    C.将t1°C时甲、丙的饱和溶液升温至t2°C,均变为不饱和溶液

    D.t1°C时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数，称取32.5g该黄铜粉末放入烧杯中，再向烧杯内加入200g稀硫酸(足量)，每隔10分钟测烧杯内(不含烧杯)剩余物质的质量，测得数据如表：

    加入稀硫酸后10分钟

    加入稀硫酸后20分钟

    加入稀硫酸后

    加入稀硫酸后40分钟

    加入稀硫酸后50分钟

    232.4g

    232.3g

    232.2g

    232.1g

    232.1g

    (1)完全反应后生成氢气的质量为______g．

    (2)计算该黄铜中铜的质量分数为________(写出计算过程)．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】20℃时，在盛有 100g 水的烧杯中加入 70g 硝酸钾，充分溶解后，逐渐升温（不 考虑水蒸发的影响），测定不同温度时剩余固体质量。测定结果记录如下表：

    溶液温度/℃

    20

    30

    40

    50

    60

    剩余固体质量/g

    38.4

    24.2

    6.1

    0

    0

    （1）20℃时，硝酸钾的溶解度为_____。

    （2）30℃时，所得溶液是硝酸钾的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液中硝酸钾 的质量分数为_____（结果保留到 0.1%）

    （3）温度从 50℃升高到 60℃过程中，溶液中硝酸钾的质量分数_____（填字母）。

    A 变大 B 变小 C 不变 D 无法判断

    （4）将 60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列方法能达到目的有_____（填字母）。

    a 升温 b 降温 c 加适量硝酸钾 d 加适量水 e 恒温蒸发水

    （5）某同学要配制 50g 溶质质量分数为 15%的硝酸钾溶液，实验时发现硝酸钾已结块，为 了较快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。

    A将硝酸钾研碎 B 用热水溶解 C 多加一些水 D 用玻璃棒搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。

    （1）标号为d的仪器名称是_____________；

    （2）在实验室里，用高锰酸钾来制取并用排水法收集氧气。

    ①请写出该反应的化学方程式_________________________；

    ②当实验即将结束时，正确操作是____________。

    A先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中拿出

    B先将导管从水槽中出，然后熄灭酒精灯

    （3）在实验室里，可用锌粒跟稀硫酸反应来制取并用向下排空气法收集氢气。组装完整的制取装置，除选择上图中的a、b、c、h、n外，还应选择上图所给仪器中____________（填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在实验室里向盛有稀盐酸和氯化铁混合溶液的烧杯中逐滴滴入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，并将有关实验现象绘制成图所示：

    （1）与O→A对应的实验过程中，可以看做是滴加的氢氧化钠溶液跟原混合溶液中的______发生了反应；

    （2）与A→C对应的实验过程中，观察到的明显现象______；

    （3）与图中B点对应的溶液中的溶质是______；

    （4）实验结束后过滤，下列有关说法中正确的是_______。

    A 滤液可以直接排放到下水道

    B 滤液可用于检验某氯化钾溶液中是否含有氯化铵

    C 向混有少量硫酸铜的稀硫酸中加入适量的该滤液后过滤，可除去硫酸铜

    D 通过向该滤液中加入适量氯化镁溶液、过滤、蒸发等操作可制得纯净的氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，在白色点滴板1-6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

    （1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显 （填“酸性”或“碱性”）。

    （2）溶液变为红色的孔穴有 （填孔穴序号，下同）。

    （3）作为空白对照实验的孔穴是 。

    （4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如图所示。

    (1)写出A、B的化学式：A ___________ B__________；

    (2)在物质的分类中，D属于_________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）；

    (3)图中④反应化学方程式为_______________________________________。

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