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    20．为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了如图所示实验．下列有关说法不正确的是（　　）
    实验①实验②实验③
       
    A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
    B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
    C．对比实验①和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响
    D．以上实验只能对比出浓度和温度对反应的影响，但还未能体现表面积对反应的影响

    分析 A、根据对比实验①和②，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，反应条件相同，但稀盐酸的浓度不同，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响进行解答；
    B、根据对比实验②和③，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，但反应条件不相同，稀盐酸的浓度不同，无法研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响进行解答；
    C、根据对比实验①和③，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，稀盐酸的浓度相同，但反应温度不同，可研究温度对反应剧烈程度的影响进行解答；
    D、根据以上实验中锌粒的大小没有说明，所以不能体现表面积对反应的影响进行解答．

    解答 解：A、对比实验①和②，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，反应条件相同，但稀盐酸的浓度不同，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响；即10%的盐酸溶液比5%的稀盐酸反应更剧烈；故A正确；
    B、对比实验②和③，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，因锌和稀盐酸反应的条件（温度）不同，稀盐酸的浓度不同，无法研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响；故B不正确；
    C、对比实验①和③，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，稀盐酸的浓度相同，但反应温度不同，可研究温度对反应剧烈程度的影响；故C正确；
    D、根据以上实验中锌粒的大小没有说明，所以不能体现表面积对反应的影响；故D正确．
    故选B．

    点评 此题考查当锌和盐酸等量时，探究盐酸浓度、反应条件不同对化学反应速率的影响，在探究过程中，需仔细分析，反复比较，才能得出正确结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（　　）
    A．t1℃时，甲、乙100g饱和溶液中，均含溶质30g
    B．将甲和乙的t1℃时的饱和溶液升温到t2℃，甲溶液中溶质的质量分数比乙大
    C．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
    D．将甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用降温的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．溶液是生产生活中常见的物质，依据相关信息回答问题：
    资料：硝酸钾的溶解度数据（部分数据已做取整数处理）如表所示：
    温度/℃10203040506070
    溶解度/g2132466486110138
    （1）硝酸钾是一种常用的复合肥，能为作物补充N、K（填元素符号）．
    （2）A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾，充分溶解，如图所示．

    ①D（填字母序号）中盛的是不饱和溶液．
    ②烧杯A、B、C中溶液的溶质质量分数大小关系为a
    a．三者一样大          b．A最大，C最小           c．无法判断
    （3）若将（2）中烧杯C的液体倒入烧杯A中，通过调节温度，可使得混合后溶液恰好饱和且不存在KNO3固体．则混合液的温度应该调整至接近50℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2014年12月19日，亚欧水资源研究和利用中心中方协调指导委员会第三次会议在长沙召开，共同商讨亚欧水资源研究利用，聚力造福百姓．下列关于水的说法中正确的是（　　）
    A．地球上水资源丰富，可随意使用
    B．水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成
    C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
    D．活性炭能将硬水软化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．为了探究金属与酸反应的速率与哪些因素有关，小谷进行了以下实验探究：
    【实验方案】
    实验步骤现象结论
    ①将足量铁粉与锌粉分别放入10%100mL稀硫酸中，观察现象产生气泡速率：Fe＜Zn反应速率与反应物的金属活动性强弱有关
    ②将等质量锌粉与锌片分别放入10%100mL稀硫酸中，观察现象产生气泡速率：锌粉＞锌片反应速率与反应物的接触面积大小有关
    【发现问题】在同一反应中速率也不一样．
    【继续探究】小谷对锌粉一稀硫酸反应过程中速率的变化情况进行探究．在100mL稀硫酸中加入足量的锌粉，用下图中的一种装置收集并测量氢气的体积．记录的实验数据如下表：

    时间（min）12345
    氢气体积（mL）50120232290310
    【讨论】（1）实验中测定反应产生氢气的体积可选用的装置是c（填序号），其中量筒的作用时根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积；
    （2）实验数据反应，锌与稀硫酸反应的速率是先逐渐加快，一定时间后反应速率逐渐减慢，其原因是随着反应的进行，硫酸的浓度变小，反应速率变慢；
    （3）若反应太剧烈，操作难以控制，为了减缓反应速率但又不减少产生氢气的质量，可在硫酸溶液中加入适量的（多选）AB．
    A．蒸馏水  B．Na2SO4溶液  C．Na2CO3 D．CuO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．阿斯匹林又叫乙酰水杨酸，是人类常用的具有解热和镇痛等作用的一种药物，该药问市已有百多年历史．阿斯匹林的分子结构如图所示，下列关于阿斯匹林的说法中正确的是（　　）
    A．阿斯匹林分子是由碳、氢、氧三种元素组成的
    B．阿斯匹林中碳元素的质量分数最大
    C．阿斯匹林中碳、氢、氧三种元素比为9：8：4
    D．阿斯匹林的相对分子质量为180克

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．水是一种重要的自然资源，下列对水的认识正确的是（　　）
    A．自然界的水含量丰富，地球表面约71%被水覆盖，不存在水危机
    B．经过沉淀、过滤、消毒后的水是一种纯净物
    C．电解水实验可知，水中含有的氢气和氧气的体积比为2：1
    D．硬水和软水指Ca2+、Mg2+含量不同的水，可用肥皂水加以搅拌进行区分

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．推理是化学学习中常用的方法．下列推理正确的是（　　）
    A．酸与碱反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
    B．有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物
    C．收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻
    D．活泼金属与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．在下面①-④事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号．
    A．分子很小      B．分子间有间隔       C．分子在不停运动
    D．同种分子性质相同，不同种分子性质不同
    ①将50mL酒精和50mL水混合后，混合液体积小于100mL．B
    ②湿衣服经晾晒一段时间后，会变干．C
    ③25m3石油气在加压的情况下可以装入容积为0.024m3的钢瓶中．B
    ④一滴水里的水分子个数让10亿人来数，若每人每分钟数100个，日夜不停，则需用3万年才能数完．A．

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