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    【题目】某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥（一种化肥），如图是氮肥包装标签的部分文字。求：


    （1）硝酸铵的相对分子质量是多少？

    （2）硝酸铵中各元素的质量比是多少？

    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？

    （4）图中氮肥纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）为多少？

    【答案】（1）80；（2）7：1：12；（3）35%；（4）98%

    【解析】

    （1）硝酸铵的相对分子质量=（氮的相对原子质量×氮原子个数）+（氢的相对原子质量×氢原子个数）+（碳的相对原子质量×碳原子个数）+（氧的相对原子质量×氧原子个数）；
    （2）根据硝酸铵的化学式，即可知道各元素的质量比；
    （3）硝酸铵中氮元素质量分数=

    （4）化肥的含氮量÷硝酸铵中氮元素的质量分数，就是化肥中硝酸铵的质量分数

    （1）硝酸铵（）的相对分子质量是。

    （2）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为。

    （3）中氮元素的质量分数是 。

    （4）氮肥纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）=

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO、、CuO和组成。用它制备氢氧化镁的流程示意图如下：

    部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表：

    沉淀物

    开始沉淀

    完全沉淀

    熟石灰主要成分的化学式是____________。

    溶液A中的阳离子是________填离子符号。

    在溶液A中加入熟石灰后要得到B需要控制pH在_________的范围内，然后进行的操作是______。

    溶液B与熟石灰反应的化学方程式是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】你玩过拼图吗？以下拼图分别代表 Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu(NO3)2中的一种物质，规则是能反应的物质可以拼在一起。


    （1）H2SO4应安排在位置______（填序号）。

    （2）CO2和②的反应现象为______。

    （3）写出②和③反应的化学方程式：______，该反应的类型是______。

    （4）请写出一种能放在⑤⑥间空拼图处无色盐溶液的溶质化学式：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时，忘记了滴加酚酞溶液，无法判断反应进行到何种程度，同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究．写出该化学反应的方程式____________________．

    （提出问题）反应后溶液中的溶质是什么？

    （做出猜想）猜想一：CaCl2和Ca(OH)2猜想二：CaCl2和HCl 猜想三：______

    请将猜想三补充完整，并说出你猜想的理由是______．

    （设计方案）

    实验操作

    　实验现象

    　实验结论

    ①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞试液

    ______

    　猜想一不正确

    ②另取少量反应后的溶液于试管中，

    滴加_______________

    有气泡产生

    　猜想二正确

    （拓展与应用）该实验后的溶液不能直接排放到下水道，原因是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

    （1）写出标有序号的仪器名称：②______。

    （2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_________________________，装置中使用分液漏斗的优点是__________________________________。

    （3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______（填字母序号）。

    （4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是___________________________。

    （5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近日，钟南山院士表示用磷酸氯喹（C18H26ClN3·2H3PO4）治疗新冠肺炎有明显的效果。磷酸氯喹为白色结晶性粉末，无臭，味苦。遇光渐变色，水溶液呈酸性，以下关于磷酸氯喹说法错误的是（　　）

    A.磷酸氯喹由6种元素组成

    B.磷酸氯喹中氢元素的质量分数最大

    C.磷酸氯喹水溶液不能使无色酚酞试剂变红

    D.每个磷酸氯喹分子中C、H、O原子个数比为18：32：8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】瓦斯是矿井中隐形杀手。经资料查询，通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种成几种， 进行了如下探究：

    资料: Ⅰ. ___________

    Ⅱ.氧化钙可以吸收的水分和二氧化碳， NaOH可以吸收氧化碳

    Ⅲ.浓硫酸具有吸水性

    （1）点燃气体后用干冷的烧杯罩住一段时间后， 迅速的倒过来加入澄清石灰水。发现烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊。于是，得出结论该气体是CO、CH4,此结论不严谨的理由是__________。

    （2）该装置存在着___________的重大安全隐患。

    （3）探究中观察到A中澄清石灰水变浑浊，请写出其化学方程式:____________。

    （4）装置中氯化钙的作用是__________。

    （5）经过老师的指导改进后，在装置B、 C之间增加了一个浓硫酸装置。加入8g的氧化铜，充分反应后装置E增重m g，则m的取值范围是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：

    （l）图中标识① 仪器的名称是：_______。

    （2）用A装置制取氧气的化学方程式为：_______。

    （3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：_______。（在A一E中选），用该装置制取CO2的化学方程式为：_______。

    （4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_______。（填字母代号）

    A．NH3 B．H2 C．O2 D．CH4

    （5）工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：

    ① 关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到_______气体；

    ② 然后，_______（填操作），又可收集到另一种气体。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盛有25g纯碱样品（含有少量氯化钠）的烧杯中加入100g水使其完全溶解，再加入95g过量的氯化钙溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到沉淀20g。试计算：（已知反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓）

    （1）样品中纯碱的质量分数。

    （2）计算反应后所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，结果保留到0.1%）

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